Читаем Вопросы о погоде полностью

Сложнее обстоит дело с адаптацией к экстремальным климатическим условиям. Некоторые люди оказываются не в состоянии приспособиться к таким условиям, то есть уровень экстремальности превышает адаптационную возможность их организма. Такому индивидууму надо или переехать в место с более подходящим климатом или же попытаться создать по возможности комфортные искусственные условия. Надеяться на развитие персональной более высокой адаптационной способности, не заложенной в генетическую программу данного человека, бессмысленно. Так, во всяком случае, считают специалисты-биометеорологи, изучающие эту проблему.

<p>3.4. Почему обитателям умеренной зоны трудно жить в жарком климате?</p>

Хотя ряд исследователей считает, что вредное влияние жаркого климата на жителей средних широт не столь значительно, как принято думать, однако сам по себе факт пониженной приспособляемости европейцев к условиям жаркого климата можно считать установленным. Многие европейцы подвержены различным тепловым расстройствам (тепловой удар, циркулярная дистония, нарушение водного обмена, хроническое переутомление, тропический лишай, обезвоживание организма, солнечные ожоги и т. п.). Кроме того, у людей с непигментированной кожей может развиться рак кожи, особенно при длительном солнечном ультрафиолетовом облучении.

<p>3.5. Влияет ли климат на рост и развитие человека?</p>

Хотя решающее влияние на рост и развитие человека оказывает прежде всего питание, климатические условия также играют определенную роль. В странах с жарким климатом половое созревание наступает раньше, чем в странах с холодным климатом. У жителей равнин, переселившихся в высокогорные области, где кислородное давление мало, уменьшаются частота зачатий и рождаемость.

<p>3.6. Существует ли сезонность заболеваний людей ?</p>

Вообще говоря, существует, однако статистика заболеваний и смертности имеет еще и социальный, а также возрастной аспекты. Так, в промышленно развитых странах, энергетически хорошо обеспеченных, у зажиточной части населения сезонность заболеваний выражена значительно меньше, чем у бедноты и чем в странах, энергетически обеспеченных плохо. В возрастной группе от 1 года до 25 лет статистика заболеваний не имеет сезонного хода, зато он очень четко проявляется в возрастной группе людей старше 60 лет и у детей до 1 года и менее четко, но все же заметно у людей старше 25 лет.

В странах, где нет эпидемий и преждевременной смертности, с ними связанной, наивысший показатель смертности отмечается зимой и наинизший – летом. Большая часть заболеваний приходится на холодные месяцы года. Это прежде всего сердечно-сосудистые заболевания, бронхиты, грипп и пневмония. Лишь желудочно-кишечные вирусные заболевания преобладают летом. Смертность от злокачественных опухолевых новообразований не связана с сезонами. В целом же заболеваемость и смертность достигают максимума при очень высоких и очень низких температурах воздуха и минимума – в диапазоне температур, соответствующих «зоне комфорта», – от 21 до 23°C. В жаркие периоды теплого полугодия возрастает смертность среди людей преклонного возраста.

<p>3.7. Может ли тот или иной климат предрасполагать к специфическим заболеваниям ?</p>

Да, может. Это главным образом инфекционные заболевания, передаваемые через воду и насекомых. У насекомых изотермический, температурно синхронизированный организм, рост и развитие которого очень сильно зависят от температуры и влажности воздуха. Так, малярия, желтая лихорадка, трипаносомоз переносятся насекомыми тропической зоны, для которой характерны высокие температура и влажность воздуха. Сыпной тиф переносится вшами, которые заводятся в тяжелой теплой одежде в антисанитарных условиях. Таким образом, тиф – болезнь холодного климата.

<p>3.8. Что такое «критические температуры» окружающей среды?</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей