Чем больше успехов я делал, чем больше мог оказать ему сопротивления и дать эффектный отпор, тем нетерпеливее становился эльф. Похоже, он реально ловил кайф от этих схваток.
Деревянный болванчик дёрнулся, принимая на “шею” вскользь нанесённый удар палашом. Это заставило две палки, заменяющие ему руки, прокрутиться вокруг оси, просвистев в сантиметре от моего лица. Нижние я блокировал пинком и тут же трижды уколол тренажёр в живот, шею и лицо. Пригнулся от рук, крутанулся, полоснув его мечом по грудине и получил удар в живот, заставивший меня согнуться. Очередной виток палок я прозевал и, схлопотав по загривку, глухо вскрикнул и отлетел на шаг назад, бесславно грохнувшись на задницу.
— Вот скажи мне, ученик, — Кераши оторвался от чистки ногтей и, развернув руку, полюбовался своими трудами, — Зачем тебе две руки?
— Это какой-то вопрос с подвохом?
Философствовать настроения не было. Потирая синяк, я смотрел как постепенно восстанавливается полоска здоровья.
— Нет. Итак?
— Чтобы хватать предметы, держать оружие, чесать яйца, — идиотская загадка пришлась не ко двору, взбесив меня. — Что ты хочешь от меня, а, учитель?
— А если тебе нужно одновременно держать меч и чесать яйца? — ничуть не отреагировал на мою вспышку инструктор.
— Значит, я сделаю это разными руками.
— Два дела одновременно? — уточнил эльф.
— Да! — рыкнул я, прокручивая схватку с болванчиком у себя в голове.
— Итак, мы установили, что у тебя есть две руки, чтобы делать два дела одновременно. А теперь ответь мне на вопрос, мой недалёкий ученик, зачем тебе два оружия, если ты не можешь использовать их синхронно? Ты бьёшь кинжалом, потом мечом, снова кинжалом. Предсказуемо и глупо. Может быть, ты выбросишь одно оружие? Может, ты вообще отрежешь себе одну руку, если не можешь действовать двумя сразу?
Честно говоря, я подвис, а Мастер продолжил натиск.
— Нахрена ты взял в руки два клинка, если не можешь с ними управляться? Ты решил, что будешь самым опасным и крутым головорезом в округе? Я тебя разочарую. Это не так. Научиться управляться с одним оружием трудно. А с двумя — на порядок труднее.
— Я понял, — усмирив злость, я склонил голову. — Ты научишь меня?
Кераши хмыкнул.
— А лютомыши срут в пещере?
Не берусь угадать сколько времени я провёл в этом иллюзорном мире. Я не испытывал никакого дискомфорта: ни физического, ни психологического. Бесконечные тренировки, испытания и задачки давно должны были измотать меня, но я ощущал себя на пике формы.
Особо поднимал мой тонус рост всех параметров и навыков обращения с кинжалами и мечами. Те так вообще перевалили уже за два пограничных значения ученика — 75 и эксперта — 150. Пришлось даже у Кераши повышать их ранг.
Самое смешное? Поскольку я не могу потратить здесь предметы, включая золото, он отказывался повышать ранг навыков в долг. Я минут двадцать с ним ругался, убеждая, что уж десять золотых как-нибудь найду, когда мы вернёмся в реальность. Учитывая, что в кошельке у меня сейчас лежало больше девяти тысяч золотых, эти пререкания выглядели поистине по-идиотски. В конечном счёте, пообещав, что в нижнем белье заявляюсь на аудиенцию к матриарху, если не смогу погасить долг в течение часа с момента возвращения, проапгрейдил навыки. Это была не моя идея, если что.
Сколько в обычных условиях пришлось бы потратить времени на прокачку владения оружием? Боюсь даже представить. Чувствую не один игровой месяц.
Ранги ученика, а потом и эксперта открыли мне доступ к четырём новым способностям — по две в каждом навыке.