Читаем Вертолет, 2007 № 3 полностью

Наземный комплекс технических средств обучения вертолета «Ансат» позволяет курсантам в полном объеме ознакомиться с теоретическими основами аэродинамики и динамики полета машины, ее конструкцией, двигателем, изучить особые случаи в полете. Они осваивают азы летной эксплуатации вертолета и тщательно отрабатывают практические навыки работы с бортовым оборудованием, а также элементы техники пилотирования. НКТСО помогает формированию практических навыков решения навигационных задач, ведения радиосвязи. Курсанты учатся правильно оформлять летную и техническую документацию, необходимую в процессе эксплуатации вертолета, изучают технические и нормативные документы (РТО, РТЭ, РЛЭ, НПП и др.). . .

Над созданием НКТСО работали специалисты Казанского государственного технического университета (книги и плакаты) и компании «Спецтехника» (тренажер и компьютерный класс).

Полный комплект учебно-методических пособий по вертолету «Ансат» состоит из 19 книг и 140 плакатов. Современные цифровые технологии, использованные при изготовлении этого комплекта, позволяют в соответствии с изменениями в конструкции вертолета и применяемого оборудования своевременно вносить поправки в учебные материалы. Таким образом, предлагаемые средства обучения не устаревают, идут в «ногу» с самой машиной, обеспечивая своевременный полноценный доступ к новейшей информации о летательном аппарате.

В учебных компьютерных классах (УКК), которые также входят в состав наземного комплекса технических средств обучения, теоретическое обучение курсантов идет путем моделирования полетных заданий (с демонстрацией траекторий и параметров полета, его критических участков, распечаткой полетного задания в виде графического изображения). Здесь летный и наземный составы проходят групповую и индивидуальную подготовку под контролем инструктора. УКК вертолета «Ансат-У» состоит из управляющего сервера, рабочих мест инструктора и обучаемого.

Применение в учебном процессе компьютерной техники позволяет выбирать программы обучения и оперативные задания, контролировать готовность курсантов и инструкторского состава к полету, а инженерно-технического состава- к обслуживанию вертолета; собирать, обрабатывать и документировать статистические данные об уровне теоретической, а также практической подготовки. Использование компьютеров обеспечивает и высокий уровень информационной поддержки курсантов.

Пилотажно-навигационный тренажер вертолета «Ансат», также входящий в наземный комплекс технических средств обучения, является продуманным сочетанием программного обеспечения, специальных аппаратных средств и реальных органов управления вертолетом с реальным оборудованием и приборами. Этот тренажер может быть использован для решения навигационных задач в реальной аэронавигационной обстановке, выполнения тренировочных полетов по приборам, первоначального обучения пилотированию, отработки навыков использования различных бортовых систем, исследования эргономики создаваемых систем, исследования влияния человеческого фактора на точность и эффективность выполняемых процедур. На тренажере изучаются основы летной эксплуатации вертолета, отрабатываются практические навыки работы с оборудованием кабины. Он позволяет также изучить основы технической эксплуатации вертолета, его систем и оборудования. В виртуальных полетах отрабатываются элементы техники пилотирования вертолета на различных этапах полета и всем полете в целом, вырабатываются устойчивые навыки при действиях в особых случаях полета.

Пилотажно-навигационный тренажер вертолета «Ансат-У» включает в себя макет кабины в натуральную величину (в том числе с имитатором акустических шумов); систему имитации визуальной обстановки; рабочее место инструктора; вычислительную систему с пакетом программного обеспечения, реализующую функции системы регистрации и объективного контроля действий обучаемых; вспомогательное тренажерное оборудование.

Применение наземного комплекса технических средств обучения позволяет значительно (почти в 10 раз!) снизить затраты на обучение за счет уменьшения (до 50-70%) расхода топлива, экономить ресурс дорогостоящей техники, а также сократить сроки подготовки (переподготовки) экипажей и освоения новой техники. Использование НКТСО при подготовке летчиков впоследствии влияет на повышение безопасности полетов, поскольку без риска для человека и техники, на земле, отрабатываются реальные аварийные ситуации в полетах. Кроме того, обучение с помощью тренажера позволяет с большей уверенностью гарантировать успешность действий летчика в аварийной ситуации, а также при внезапном попадании в сложные метеоусловия.

Рабочее место инструктора

Тренажер вертолета «Ансат»

Важной особенностью разработанного на ОАО «КВЗ» комплекса является то, что все средства обучения можно изготовить с учетом пожеланий конкретного заказчика и особенностей вертолета с последующим техническим сопровождением.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное