– Господа, прошу вас следовать за мной. Сейчас мы войдём в темпоральный ускоритель, где вам предстоит за три месяца освоить всё то, на что раньше у демиургов Мегавселенной Диониса уходило от нескольких сотен тысяч до десятка-другого миллионов лет.
С этого момента полковнику Синклеру уже было не до разговоров со своими подчинёнными. Сначала их посвятили в ведлы, наделили говорящими камнями и стали обучать так интенсивно, что времени оставалось только на сон. Потом они узнали, что такое танец на лезвии ножа, после чего наступила очередь посвящения в демиурги, а вслед за этим небольшой, но очень насыщенный практикум. Их ведар Бастан, выходец из самого настоящего каменного века, не давал им расслабиться ни на минуту. Поэтому у Морриса Синклера почти не было времени на то, чтобы задумываться, но если когда и выдавалась свободная минутка, то он предпочитал общаться с точно такими же американцами, как и он сам. В ту ночь, когда их посвятили в высшие демиурги, ему вместе со знаниями был также открыт план Митяя, касающийся полного преображения Мегавселенной, а вместе с ней Земли Первой, Земли Второй и двух Солнечных систем.
Раньше ни о чём подобном полковник Синклер даже не мог помыслить, а теперь пришёл к выводу, что ведл-демиург Митяй – личность просто феноменальная. Ему даже стало немного жутко от того, с какой лёгкостью этот парень отважился взяться за такое дело. Вместе с ними в темпоральном ускорителе находилось ещё добрых пятьдесят тысяч сапиенсов, и они-то все мало того что были демиургами, так при этом ещё и относились к сотням самых разных звёздных народов Мегавселенной. Некоторые даже не были гуманоидными существами. Из разговоров с новыми знакомыми он узнал, что все они чуть ли не боготворят Митяя, но всё же куда чаще хвалят за дар предвидения Валеирдена Селестарна. Зная теперь чуть ли не до мельчайших подробностей, какой путь прошёл этот русский парень, Моррис соглашался с ними, поскольку понимал, что подавляющее большинство людей, окажись на его месте, стали бы самыми обычными диктаторами, и не более того.
Поначалу полковник Синклер ещё удивлялся, почему это демиурги учатся по той же самой программе, что и они, простые смертные, но вскоре понял: только так даже демиурги, существа тысячекратно превосходящие по своему развитию обычных людей, смогут в самое ближайшее время стать такими же ведарами, как Митяй, Бастан и несколько сотен ведаров с Земли Второй. Ему, как и всем его людям, также теперь предстояло стать ведарами и сразу же после возвращения на Землю отправиться даже не в другие миры или галактики, а в другие Вселенные. Уже очень скоро, буквально через каких-то три недели после их возвращения, Митяю и Дионису понадобится помощь многих миллионов высших демиургов, чтобы полностью преобразить Древо Мироздания. А вот этого, узнав о том, чем им предстоит вскоре заниматься, Моррис Синклер не мог понять чуть ли не до конца срока обучения. У него просто в голове не укладывалось, как они, земляне, можно сказать вчерашние дикари, станут ведарами для многих тысяч демиургов. Не понимал он этого ровно до тех пор, пока не осознал, насколько сильно он преобразился благодаря Бастану, а если всё же быть более точным, то благодаря Митяю.
Поразительно, но факт: продолжая оставаться тем же человеком, что и прежде, полковник Синклер стал ещё и высшим демиургом, чего теперь у него было не отнять. По большому счёту, он не очень-то переменился внутренне, но лишь благодаря тому, что после того, как постиг все тайны танца на лезвии ножа, словно бы вернулся в годы своей молодости, когда ещё был студентом-первокурсником в Массачусетском технологическом. К его удивлению, точно такие же перемены произошли и с демиургами, а ведь возраст некоторых из них исчислялся десятками миллионов лет. С них тоже как рукой смахнуло всё прожитое и пережитое, и они также помолодели душой, но при этом не перестали быть мудрыми демиургами. Как и все прочие веданы-студенты, они, если выдавалось время, устраивали шумные весёлые вечеринки, но уж никак не научные диспуты. Пожалуй, только под самый конец, когда пошла последняя неделя этого на редкость короткого курса обучения, пусть и время от времени, но вспыхивали научные споры, правда, на них обсуждалось всего две темы.