Василиса

– Настоящий маг творит заклинания без звуков и каких-либо артефактов – все только в голове. Предметы, усиливающие магию или содержащие в себе таковую, – это отдельная тема. А основа волшебства – это мысль, выпущенная на свободу.

– А я слышал, как Вера Васильевна что-то произносила, когда колдовала, – возразил я.

Мне все-таки не верилось, что ничего не надо говорить, как-то это противоречило всему тому, что я знал раньше. Понятно, что я до этого не обладал настоящими волшебными навыками, а только читал про чьи-то фантазии на тему магии, но мне хотелось докопаться до сути.

– При обучении, чтобы привыкнуть вызывать правильные магические ассоциации, рекомендуется произносить короткое слово. Ключ, по которому в голове открывается замочек, удерживающий соответствующее заклинание. Надеюсь, почему короткое, вам понятно?

– А Вера Васильевна, она же совсем не ученица, – не унимался я, – но заклинание говорила вслух!

– Опытный волшебник тоже может произносить ключевые слова, но это не обязательно. Мало того, он может говорить вообще что-то совершенно отвлеченное, а в это время творить магию. Но во время обучения мы будем произносить ключевые слова, такова методика. Начнем с простенького заклинания, позволяющего вызвать рикошет. Суть его заключается в том, чтобы отвести в сторону быстро летящий объект. Ведь можно не останавливать, а только чуть подтолкнуть предмет в сторону, чтобы он изменил траекторию и пролетел мимо. Так вот, в нашем клане с заклинанием рикошет принято ассоциировать слово-ключ «бзынь».

– Бзынь! – повторила мама Ира.

Николай Леонидович улыбнулся:

– Тут главное не слова, которые произносишь, а ощущения. Это еще одно свойство мага: слышать волшебство. Я сейчас выполню это заклинание, а вы попробуйте услышать мои ощущения и мысленно повторить их.

Библиотекарь нагнулся, подобрал с земли шишку, благо их здесь валялось предостаточно, подкинул вверх и, когда она начала падать, тихо произнес:

– Бзынь!

Шишка изменила траекторию, словно ударившись о наклонную плоскость, и упала рядом, при этом я почувствовал в голове какое-то легкое прикосновение, мы с мамой Ирой посмотрели друг на друга:

– Ты почувствовала?

– Да, что-то такое легкое, как перышко.

– И я тоже, как будто легонько пальчиком вскользь задели.

– Ощущения от заклинаний разными людьми могут восприниматься по-разному. И делиться вслух этим не надо. А теперь вы попробуйте повторить. Давайте я буду кидать шишки, а вы по очереди попытаетесь выполнить заклинание. Первый Александр.

Николай Леонидович подбросил шишку вверх. Я сосредоточился, представил, как шишка отлетает в сторону, и постарался вызвать такое же ощущение прикосновения, какое я расслышал в голове библиотекаря.

– Бзынь!

От заклинания траектория полета домика сосновых семян изменилась на горизонтальную, как будто я взял ракетку для большого тенниса и со всей дури врезал по шишке, как по мячу, отчего она приобрела скорость пули, со страшной силой вонзилась в ствол сосны и в нем же застряла.

– Вот почему занятия обычно проводятся сугубо индивидуально, – после некоторой паузы сказал Николай Леонидович, – если случайно кто-то переборщит, то погибнут только двое, а не целая группа студентов! Хотя, как правило, опытные наставники предвидят такие неурядицы и успевают блокировать негативные последствия.

– А были случаи, когда гибли люди? – удивилась Ирина.

– Да, и не раз. Значит, так, объясняю, в чем была ошибка у Александра. Надо стараться соизмерять усилия рикошета и массу предмета. С такой мощью можно изменить траекторию поезда! А силы надо экономить. Ирина Николаевна, теперь вы.

– Бзынь!

Шишка чуть-чуть сместилась вбок и упала почти рядом с тем местом, куда она и должна была упасть.

– Замечательно, – обрадовался библиотекарь, – ошибка одна и та же: у Александра – много, а у Ирины Николаевны – мало. Теперь надо отработать, так сказать, «дозировку».

Еще полчаса мы потратили на то, чтобы научиться контролировать силу заклинания, это оказалось несложно.

– Чудесно, – сказал довольный Николай Леонидович, – если вы такие талантливые ученики, то усложним задачу и перейдем к следующему занятию. Теперь я стану бросать шишку прямо в вас, и если вы ее не отобьете, то получите в лоб! Александр, вы опять первый!

Библиотекарь кинул в меня шишку. Не так чтобы очень сильно, но прицельно.

– Бзынь! – произнес я, но шишка не свернула, а продолжила лететь в том же направлении! Я до последнего момента ждал, когда сработает магия, и еле успел увернуться!

– Э, нет, голубчик, не отворачиваться, а делать рикошет!

– Так я же сказал «бзынь»!

– То, что вы сказали, – это тьфу! Главное, что вы вместо заклинания подумали о том, что шишка попадет в вас. С чего ей менять направление, если вы в мозгу не создали соответствующего ощущения и его не освободили? Вернее, так, что-то такое у вас в голове промелькнуло, но страх перед летящей шишкой все вытеснил! Давайте еще раз! – И опять домик с семенами полетел в меня.

– Бзынь! – Я в этот раз уклоняться не стал, и она ударила меня по голове.