Читаем В утреннюю смену полностью

Мне только надо знать, что всё не зря,Что всё не зря, не тщетно, не напрасно.Не зря вот эта новая заря,Вот этот луч, который светит ясно,Не зря я родилась на белый свет,Ну а конкретней, что не зря проснулась,Не зря, на тропах оставляя след,Прошла сквозь день и в вечность окунулась.* * *Вот чудо: хоть явилась старость,Но юность не ушла, осталась.Вот чудо: так они дружны,Друг с другом так они нежныИ так нуждаются друг в друге,Как очень близкие подруги.* * *И всё же самый ценный дар —Умение держать удар.Я жду удара отовсюду,И знать-не-знаю, как я будуСправляться с ним, коль нанесётЕго судьба, и что спасёт,И как мне быть – присесть? Пригнуться?Вперёд бежать? Назад вернуться?* * *Сначала он увлёкся мной,А после Инкой, после Милкой.Он всех любил любовью пылкойИ совершенно неземной.Очей влюблённых не сводилОн с дамы сердца на уроке.Не помню, посвящал ли строкиОн ей, но провожать ходил.И, как положено, портфельНосил за дамой обречённо.Какое счастье увлечённоЖить целых пять иль шесть недель:Краснеть, бледнеть, сходить с ума…Всё протекало так мгновенно,Но всё же медленней, наверно,Чем протекает жизнь сама.* * *Займитесь чем-нибудь. Стихи читайте что ли,Чтоб было больше счастья, меньше боли,Играйте песенку, хоть пальчиком одним.День пролетит, другие вслед за нимПоследуют, нам что-то навевая.Давайте встретим их, тихонько напевая,Иль, млея от рассветного луча,Прилипчивые строки бормоча.* * *Коль Бог и есть, то Он не в Храме.Он нынче в белоснежной рамеГлядящего на мир окна.Я нынче с Ним, а не однаГляжу в окно на май цветущий,На небосвод, весне присущий,И вижу, как Господь пленёнТем днём, что Им же удлинён.* * *Ничто не ново под луной?Да как же так? А внучек мой?А внучек мой? Моя кровинка?Он что? Он разве не новинка?Он здесь впервые – мой внучок,Он в этом мире новичок.Ему всё внове, он всем внове,И мир безумно рад обнове.* * *Идёшь с трудом? Идти далече?Ну что ж. Взвали себе на плечиТого, кому идти не в мочь,Как и тебе. Кто день и ночьИдёт-бредёт, дойти не чает.Неси его и полегчает.* * *Кто музыку такую сочинил,Тот знает то, чего никто не знает:Куда уходит день, когда он тает,Кто этот зимний вечер засинил,И почему горят через одинВсе фонари. И почему на светеЖивут одни лишь маленькие дети —Те – с чёлочкой, те – в облаке седин.* * *Есть тишина, и мне она внимает.Есть воздух, и меня он обнимает.Есть небеса. Они мне дарят свет.О Господи, чего здесь только нет?!Уменья нет. Дай, Господи, уменьеЦенить всё это каждое мгновенье.* * *
Перейти на страницу:

Похожие книги

Точка опоры
Точка опоры

В книгу включены четвертая часть известной тетралогия М. С. Шагинян «Семья Ульяновых» — «Четыре урока у Ленина» и роман в двух книгах А. Л. Коптелова «Точка опоры» — выдающиеся произведения советской литературы, посвященные жизни и деятельности В. И. Ленина.Два наших современника, два советских писателя - Мариэтта Шагинян и Афанасий Коптелов,- выходцы из разных слоев общества, люди с различным трудовым и житейским опытом, пройдя большой и сложный путь идейно-эстетических исканий, обратились, каждый по-своему, к ленинской теме, посвятив ей свои основные книги. Эта тема, говорила М.Шагинян, "для того, кто однажды прикоснулся к ней, уже не уходит из нашей творческой работы, она становится как бы темой жизни". Замысел создания произведений о Ленине был продиктован для обоих художников самой действительностью. Вокруг шли уже невиданно новые, невиданно сложные социальные процессы. И на решающих рубежах истории открывалась современникам сила, ясность революционной мысли В.И.Ленина, энергия его созидательной деятельности.Афанасий Коптелов - автор нескольких романов, посвященных жизни и деятельности В.И.Ленина. Пафос романа "Точка опоры" - в изображении страстной, непримиримой борьбы Владимира Ильича Ленина за создание марксистской партии в России. Писатель с подлинно исследовательской глубиной изучил события, факты, письма, документы, связанные с биографией В.И.Ленина, его революционной деятельностью, и создал яркий образ великого вождя революции, продолжателя учения К.Маркса в новых исторических условиях. В романе убедительно и ярко показаны не только организующая роль В.И.Ленина в подготовке издания "Искры", не только его неустанные заботы о связи редакции с русским рабочим движением, но и работа Владимира Ильича над статьями для "Искры", над проектом Программы партии, над книгой "Что делать?".

Афанасий Лазаревич Коптелов , Виль Владимирович Липатов , Дмитрий Громов , Иван Чебан , Кэти Тайерс , Рустам Карапетьян

Фантастика / Проза / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза / Cтихи, поэзия