Читаем Unknown полностью

Th, Когда я нахожусь в отпуске, я люблю не иметь необходимость встать рано.

B

B

We also use -ing after:

Мы также используем - луг после:

give up (= stop)

сдайтесь (= остановка)

put off (= postpone)

испуганный (= откладывают),

go on or carry on (= continue)

продолжите или продолжите (=, продолжаются),

keep or keep on (= do something continuously or repeatedly)

держите или сохраните (=, делают что-то непрерывно или неоднократно),

Th I've given up reading newspapers. I think it's a waste of time.

Th я бросил читать газеты. Я думаю, что это - пустая трата времени.

i j Catherine doesn't want to retire. She wants to go on working. (or... to carry on working.)

я j Кэтрин не хочу удаляться. Она хочет продолжить работать. (или... продолжить работу.)

Th You keep interrupting when I'm talking! or You keep on interrupting ...

Th, который Вы продолжаете прерывать, когда я говорю! или Вы продолжаете прерывать...

C

C

With some verbs you can use the structure verb + somebody + -ing:

С некоторыми глаголами Вы можете использовать глагол структуры + кто-то + - луг:

O I can't imagine George riding a motorbike.

O я не могу вообразить Джорджа, ездящего на мотоцикле.

Q You can't stop me doing what I want.

К Ю не может остановить меня выполнение, что я хочу.

U Did you really say that? I don't remember you saying that.

U Вы действительно говорил это? Я не помню Вас говорящий это.

Th 'Sorry to keep you waiting so long.' 'That's all right.'

Th, 'Жаль заставлять ждать Вас так долго'. 'Все в порядке'.

Note the passive form (being done/seen/kept etc.):

Отметьте пассивную форму (сделанный/посмотревший/державший и т.д.):

I don't mind being kept waiting. (= I don't mind people keeping me ...)

Я не возражаю заставляться ждать. (= я не возражаю против людей, держащих меня...),

D

D

When you are talking about finished actions, you can say having done/stolen/said etc.:

Когда Вы говорите о законченных действиях, Вы можете сказать сделавший/укравший/сказавший и т.д.:

Th They admitted having stolen the money.

Th Они признали укравший деньги.

But it is not necessary to use having (done). You can also say:

Но не необходимо использовать (сделавший). Вы можете также сказать:

O They admitted stealing the money.

О Ти допустил красть деньги.

O I now regret saying (or having said) what I said.

O я теперь сожалею говорить (или сказавший), что я сказал.

E

E

After some of the verbs on this page (especially admit/deny/suggest) you can also use that... : O They denied that they had stolen the money. (or They denied stealing...) O Chris suggested that we went to the cinema.

После некоторых глаголов на этой странице (особенно признают/отрицают/предлагают) Вы можете также использовать это...: О Ти отрицал, что они украли деньги. (или Они отрицали красть...), О Крис предположил, что мы пошли в кино.

(or Sam suggested going...)

(или Сэм предложил идти...),

Suggest ?Unit 34 Being done (passive) ? Unit 44B Verb + to . ? Unit 54 Verb + to . and -in

Предложите ?Единицу 34 Сделанный (пассивная) ? Единица 44B Глагол + к. ? Единица 54 Глагола + к. и - в

Unit 55C, Unit 56-58 Remember / regret / go on ^ Unit 56B Go on / carry on / keep on ^ Unit 141

Единица 55C, Единица 56-58 Помнит / сожаление / продолжается, ^ Единица 56B Продолжаются / продолжаются / сохраняют ^ Единицу 141

Complete the sentences for each situation using -ing.

Закончите предложения для каждого использования ситуации - луг.

2

2

C* Do you want co play tennis?

C* Вы хотите теннис игры co?

We could go co the zoo.

Мы могли пойти co зоопарк.

You were driving coo fast.

Вы вели воркование быстро.

•' You're right. Sorry!

•' Вы правы. Жаль!

She suggested.. ..going to , the zoo

Она предложила.... идя в, зоопарк

He didn't fancy

Он не полагал

She admitted

Она признала

She suggested

Она предложила

He denied

Он отрицал

They didn't mind

Они не возражали

3

3

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука