Читаем Unknown полностью

Закончите эти предложения со следующими глаголами (в правильной форме):

arrest carry cause

арест несет причину

make repair send spend wake up

заставьте ремонт послать, тратят, просыпаются

Sometimes you need have (might have, should have etc.).

Иногда Вы должны иметь (мог бы иметь, должен иметь и т.д.).

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

electrical fault.

электрическая неисправность.

Rewrite these sentences. Instead of using somebody or they etc., write a passive sentence.

Перепишите эти предложения. Вместо того, чтобы использовать кого-то или их и т.д., напишите предложение в пассиве.

1

1

The room has.been cleaned.

Комната has.been убрала.

2

2

The computer

Компьютер

3

3

I didn't realise that

Я не понял это

4

4

When we got to the stadium, we found that

Когда мы добрались до стадиона, мы нашли это

5

5

6

6

Make sentences from the words in brackets. Sometimes the verb is active, sometimes passive.

Сделайте предложения из слов в скобках. Иногда глагол активен, иногда пассивен.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

He

Он

10

10

I

Я

11

11

Passive 3

Пассивные 3

A

A

I was offered ... / we were given ... etc.

Мне предложили... / нам дали... и т.д.

Some verbs can have two objects. For example, give:

У некоторых глаголов может быть два объекта. Например, дайте:

Th Somebody gave the police the information. (= somebody gave the information to the police)

Th Кто-то дал полиции информацию. (= кто-то дал информацию полиции),

object 1

объект 1

So it is possible to make two passive sentences:

Таким образом, возможно сделать два предложения в пассиве:

O The police were given the information. or

O полиция были даны информацию. или

The information was given to the police.

Информация была дана полиции.

Other verbs which can have two objects are:

Другие глаголы, у которых может быть два объекта:

ask offer pay show teach tell

попросите предлагать шоу платы, преподают, говорят

When we use these verbs in the passive, most often we begin with the person:

Когда мы используем эти глаголы в пассивном, чаще всего мы начинаем с человека:

Th I’ve been offered the job, but I don't think I'll accept it. (= they have offered me the job)

Th мне предложили работу, но я не думаю, что приму его. (= они предложили мне работу),

Th You will be given plenty of time to decide. (= we will give you plenty of time)

Th Вам дадут много времени, чтобы решить. (= мы дадим Вам много времени),

Q I didn't see the original document but I was shown a copy. (= somebody showed me) O Tim has an easy job - he’s paid a lot of money to do very little. (= they pay him a lot)

Q я не видел оригинал документа, но мне показали копию. (= кто-то показал мне), у О Тима есть легкая работа - он заплатил много денег, чтобы сделать очень мало. (= они платят ему много),

B

B

I don't like people telling me what to do.

Мне не нравятся люди, говорящие мне, что сделать.

I don't like being told what to do.

Мне не нравится быть сказанным, что сделать.

I don’t like being...

Мне не нравится быть...

The passive of doing/seeing etc. is being done / being seen etc. Compare:

Пассивное из выполнения/наблюдения и т.д. делается / замечаемый и т.д. Выдержите сравнение:

active passive

активный пассивный

Th I remember being taken to the zoo when I was a child.

Th я не забываю быть взятым в зоопарк, когда я был ребенком.

(= I remember somebody taking me to the zoo)

(= я помню кого-то берущего меня в зоопарк),

O Steve hates being kept waiting. (= he hates people keeping him waiting)

О Стив очень не хочет быть заставленным ждать. (= он ненавидит людей, заставляющих ждать его),

O We managed to climb over the wall without being seen. (= without anybody seeing us)

О Ви удалось подняться по стене без того, чтобы быть замеченным. (= ни с кем видящим нас)

C

C

I was born ...

Я родился...

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука