Читаем УЧЕНИЕ ВЕЛИКОГО МАСТЕРА полностью

О.: Сегодня в мире существует большое количество замечательных боевых искусств, на которых можно остановить свой выбор. По сути, выбор так велик, что каждый, кто серьезно думает об изучении боевого искусства, должен сначала тщательно изучить все имеющиеся возможности. Ему следует серьезно подумать о том, почему он вообще хочет изучать боевые единоборства. Если человек нашел заинтересовавший его стиль единоборства, ему следует задуматься о том, что он ожидает получить от изучения этого конкретного стиля и сможет ли данный стиль в полной мере осуществить его ожидания. Боевые искусства, разумеется, широко варьируются; от сверхэзотерических до широкодоступных, и всегда можно найти единоборство, удовлетворяющее вашим запросам. Человек, желающий войти в мир боевых искусств, также должен попытаться понять, чего ожидают наставники выбранного им стиля боевого единоборства от своих учеников, и сможет ли он как ученик соответствовать их ожиданиям. Помните: каков наставник, таким в итоге станет и ученик. Существует старая поговорка: «Когда два кролика спариваются, можно быть уверенным в том, что у всех их детей тоже будут длинные уши».

Слушайте! Однажды по пустынной улице шел босой человек, и вдруг он увидел пару туфель, лежащих у края тротуара. Осмотрев их внимательно, он понял, что туфли очень и очень дорогие, притом почти новые. Человек буквально подпрыгнул на месте, радуясь своей замечательной находке. К несчастью, примерив туфли, он понял, что они ему не подходят. «Какая мне польза от этих туфель, если они не по ноге? – подумал он. – Я лучше найду простые, поношенные туфли своего размера!»

Так и с боевыми искусствами. Независимо от того, насколько интересным может показаться вам боевое искусство и как интенсивно оно развивается, всегда значительно лучше выбрать такой стиль, который вам подходит, чем тот, который сотрет вам ноги или даже причинит серьезные повреждения. В боевых искусствах один и тот же размер не годится для всех. Но когда человек находит тот стиль, который ему подходит, он обретает свой дом. Он должен следовать за учением, предлагаемым этим искусством, с открытым умом и распахнутой душой. Кроме того, он должен уважать своего наставника и полностью ему доверять, поскольку его наставник – это проводник по тому духовному пути, который он для себя выбрал.

<p><strong>Глава2  МЕДИТАЦИЯ И ПРИРОДА УМА</strong></p>

В.: Я читал книги по медитации, самосовершенствованию, самореализации, просветлению и прочей схожей тематике. Я также разговаривал с тысячами различных «учителей», «гуру» и «свами». В итоге я набрал тонну информации, но остался на том же месте, где и был. Как такое возможно? Что я делаю неправильно?

О.: Больной никогда не вылечится, читая выписанный ему рецепт. Вы похожи на человека, который зашел в ресторан, сел за столик, посмотрел меню, сделал заказ, но не притронулся к еде. Читать книги об опыте самосовершенствования других, независимо от того, насколько интересным и полезным он может быть, – примерно то же самое, что стоять рядом с кинотеатром и спрашивать выходящих людей о том, каким был фильм, экономя деньги и усилия, которые нужно потратить на то, чтобы посмотреть фильм самому.

Слушайте! Однажды во время сражения воин был ранен в грудь стрелой, и его, истекающего кровью, принесли в палатку. Он лежал на койке в состоянии агонии, когда к нему привели врача, который немедленно приступил к осмотру раны. Затем врач открыл свою медицинскую сумку и извлек из нее маленькую голубую бутылочку.

«Подожди! – воскликнул раненый. – Что в этой бутылочке?»

«Противоядие, – ответил врач. – Видишь ли, наконечник поразившей тебя стрелы отравлен очень опасным ядом, и, прежде чем я начну ее вытаскивать, мне необходимо дать тебе противоядие».

«Хорошо, – сказал воин. – Я приму твое противоядие, но сначала ты должен ответить на мои вопросы! Что это за яд? Каково его происхождение? Кто первый придумал покрывать таким ялом стрелы? Из какого дерева сделана стрела? Где растут такие деревья? Кто сделал стрелу и какие перья он использовал для оперения? Это перья большой птицы или маленькой? Какой вкус у противоядия? Кто придумал это противоядие? Он был врач или самурай? Почему ты хранишь его именно в голубой бутылочке?» И так далее...

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих футбольных матчей
100 великих футбольных матчей

Существуют матчи, которые по своему характеру, без преувеличения, можно отнести к категории великих. Среди них драма на двухсоттысячном стадионе «Маракана» в финальном поединке чемпионата мира по футболу 1950 года между сборными Уругвая и Бразилии (2:1). И первый крупный успех советского футбола в Мельбурне в 1956 году в финале XVI Олимпийских игр в матче СССР — Югославия (1:0). А как не отметить два гола в финале чемпионата мира 1958 года никому не известного дебютанта, 17-летнего Пеле, во время матча Бразилия — Швеция (5:2), или «руку божью» Марадоны, когда во втором тайме матча Аргентина — Англия (2:1) в 1986 году он протолкнул мяч в ворота рукой. И, конечно, незабываемый урок «тотального» футбола, который преподала в четвертьфинале чемпионата Европы 2008 года сборная России на матче Россия — Голландия (3:1) голландцам — авторам этого стиля игры.

Владимир Игоревич Малов

Боевые искусства, спорт / Справочники / Спорт / Дом и досуг / Словари и Энциклопедии
100 великих футбольных матчей
100 великих футбольных матчей

Любой футбольный матч – это интрига с неожиданной развязкой, великолепными голами и фатальными ошибками. Но существуют матчи, которые по своему характеру, без преувеличения, можно отнести к категории великих. Среди них и первый международный товарищеский матч между сборными Шотландии и Англии в 1872 году (0:0). И драма на двухсоттысячном стадионе «Маракана» в финальном поединке чемпионата мира по футболу 1950 года между сборными Уругвая и Бразилии (2:1). И первый крупный успех советского футбола в Мельбурне в 1956 году в финале XVI Олимпийских игр в матче СССР – Югославия (1:0). А как не отметить два гола в финале чемпионата мира 1958 года никому неизвестного дебютанта, 17-летнего Пеле, во время матча Бразилия – Швеция (5:2), или «руку божью» Марадоны, когда во втором тайме матча Аргентина – Англия (2:1) в 1986 году он протолкнул мяч в ворота рукой. И, конечно, незабываемый урок «тотального» футбола, который преподала в четвертьфинале чемпионата Европы 2008 года сборная России на матче Россия – Голландия (3:1) голландцам – авторам этого стиля игры.

Владимир Игоревич Малов

Боевые искусства, спорт