Читаем Убийца сидит напротив: как в ФБР разоблачают серийных убийц и маньяков полностью

Я ничуть не собираюсь принижать значение такого благого дела, как усыновление, но важно отметить, что очень многие печально известные серийные убийцы были приемными детьми. Это, в частности, «Ночной стран­ник» Ричард Рамирес, «Сын Сэма» Дэвид Берковиц, «Хиллсайдский душитель» Кеннет Бьянки, «Убийца студен­ток» Теодор Банди и убивавший проституток в Нью-Йорке и на Лонг-Айленде Джоэл Рифкин. Хотя в подавляющем большинстве своем приемные дети прекрасно живут в любящих их семьях, я считаю, что если у мальчика уже есть определенные психологические проблемы или ранняя стадия диссоциального расстройства личности, то известие о том, что биологические родители его бросили, может стать причиной озлобленности, конфликтности и негативных проявлений. Однако с равными основаниями все это может послужить маньяку удобным оправданием его мотивов и злодеяний.

Кондро припомнил, когда начались его эмоциональные срывы: «Узнав, что я приемный, я начал становиться очень агрессивным. В те времена в школах не было ни психологов, ни чего-то в этом духе. Был только директор. В смысле, он только и знал, что раздавать взыскания, ну а я, понятное дело, стал выделываться в школе по-всякому, метелил всех подряд. Я же был самым здоровым из всех».

Ничего удивительного - многие будущие преступники либо были школьными хулиганами, либо сами подверга­лись травле со стороны одноклассников.

- Вы учились в католической школе?

- Ну да, я ходил в католическую школу, частную, и там у меня все было очень неплохо. Я был самым лучшим в спорте, а после восьмого класса перешел в государственную школу, и вот тогда-то и подсел на наркоту по-настоя­щему.

- Какие наркотики вы употребляли?

- Кучи марихуаны, ЛСД, амфетаминов...

Я спросил, к кому он больше цеплялся в этом возрасте: к мальчикам или девочкам?

- Да ко всем вокруг.

- Были ли вы объектом сексуальных домогательств в детском возрасте?

- Никогда не было такого.

- В какой период вашей жизни у вас появились садистские сексуальные фантазии? Вы помните, когда это про­изошло?

- Примерно тогда же.

Этого следовало ожидать. Добрая половина всех сексуальных маньяков, с которыми я побеседовал за все эти годы, говорила о том, что первая фантазия на тему изнасилования посетила их в возрасте между двенадцатью и четырнадцатью годами. Эд Кемпер и Деннис Рейдер начали фантазировать на темы насилия, еще не достигнув подросткового возраста. Кемпер отрубал руки и ноги куклам своей сестры, а Рейдер рисовал откровенные сцены пыток связанных женщин. Невольно думаешь, как сложились бы их дальнейшие судьбы, если бы кто-нибудь при­нял к ним нужные меры именно тогда.

Кондро рассказал, что заставлял девочек раздеваться и «экспериментировал» с ними, хотя и отрицал, что де­ло доходило до половых актов. Он рассказал и о живодерстве, которым стал заниматься после переезда семьи в Лонгвью: «Я попал в компанию пацанов, которые считались местным хулиганьем. И вот однажды парень, с кото­рым мы тусовались, говорит: "Слышь, я знаю, где кошки есть. Давай пойдем их поубиваем типа". Я был "за". Он взял с собой бейсбольную биту. Вот тогда я впервые лично поучаствовал в живодерстве».

Джозеф брал большие деревянные дубины, незаметно подкрадывался к животным и проламывал им головы.

- И что вы при этом чувствовали? - спросил я.

- Сначала было страшновато, а потом я завелся. Потом была облава, потому что туда приехали полицейские. Кто-то их вызвал. Мы спрятались в кроне дерева и наблюдали оттуда, как они прочесывают округу.

Его волновало лишь одно - чтобы его не поймали. Угрызений совести из-за забитых до смерти беззащитных животных он не испытывал. Это со всей очевидностью показывает, что Кондро вырос лишенным малейшего сочув­ствия к страданиям других.

- Как обстояли ваши дела с противоположным полом? То есть на свидания ходили? - спросил я.

- Ну а как же? У меня была куча подружек, с которыми я встречался, - ответил он.

Я никак не мог понять, что находили в нем эти многочисленные девушки.

- Вы встречались с подружками определенного возраста, скажем, тинейджерского, но, возможно, фантазирова­ли о более юных?

Джозеф ответил утвердительно, и дальше все стало совсем интересным.

- Когда я стал постарше, подружки были в основном моими ровесницами или чуть помладше. А потом разница в возрасте стала резко нарастать, и скоро дело дошло до приставаний к малолеткам.

- То есть вы говорите, что с годами вы переключились на определенный тип жертв. И в каком же именно воз­расте это произошло?

Когда учился в школе, мне просто стали нравиться девочки помладше, ну, может, на пару лет младше меня.

- Это похоже на навязчивость, на навязчивую идею. Вы отдавали себе отчет в том, что это навязчивая идея?

- Я все время об этом думал, - признал Кондро.

Я поинтересовался, рисовал ли он картинки, как это делал Деннис Рейдер.

- Нет, все происходило только мысленно. То есть еще в седьмом классе я все время думал о том, как вылав­ливаю, насилую и убиваю.

Эти субъекты часто проигрывают в своей голове идеальный сценарий воплощения своих фантазий. Реальное преступление соответствует такому сценарию нечасто.

Перейти на страницу:

Все книги серии Criminal Story. Психология преступления

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука