Читаем Трудности в общении полностью

Мне 23 года, и у меня возникла большая проблема с жизненной ориентацией. Я закончила журфак, с 14 лет занималась журналистикой, последние два года очень серьезно, в массовом федеральном издании и в некоторых интернет-проектах. Но сейчас я не работаю. И дело в том, что я больше не хочу заниматься журналистикой. Стоит мне подумать о том, что надо что-то написать, так мне чуть ли не физически становится плохо. Боюсь даже предполагать, с чем это связано. Я абсолютно потерялась в жизни. Сижу дома, на шее у родителей (что крайне неприятно), и буквально разрываюсь от мыслей и интересов. Стоит ли мне перебороть себя и заняться делом, к которому я «готовилась», либо стоит действительно изменить жизнь и попробовать свои силы в чем-то еще?

Анастасия, Ростов-на-Дону

Разумеется, Анастасия, я не могу сказать, чем вам заниматься – журналистикой или чем-то другим. Подобные вопросы не входят в сферу компетенции психотерапевта – он не принимает решения за человека, он помогает ему разобраться в ситуации. В вашем письме меня смущает фраза – «физически становится плохо». Думаю, что это образное выражение, но оно свидетельствует о том, что у вас есть опыт каких-то неприятных переживаний, связанных с прежней работой.

Возможно, вы не отдаете себе в этом отчета, но были ситуации, когда вы пережили что-то очень неприятное в связи с вашей деятельностью журналиста. По правилам, это «неприятное» надо было осмыслить, пережить, извлечь определенные выводы и двигаться дальше. Но вы просто спрятали это переживание внутрь себя, и оно теперь, образно выражаясь, «физически» вас сдерживает, сопротивляется вашим попыткам вернуться к практике журналистской работы.

Трудно представить себе, что человек, который так хотел быть журналистом, вдруг передумал. Скорее всего на это есть подсознательная причина. Поэтому, прежде чем вы решите вопрос со своей профориентацией окончательно, я думаю, имеет смысл понять, на чем же вы так обожглись, где, в какой момент возникло это чувство разочарования в профессии.

Отыскав в своем прошлом эти ситуации, попробуйте подумать о них позитивно или по крайней мере нейтрально. Поймите, что этот или эти моменты вашей работы – не наказание, не несчастье, а очень важный жизненный опыт, который способен сделать вас сильнее, увеличить ваш профессионализм, дать вам новые творческие силы. Я желаю вам удачи!

Перейти на страницу:

Все книги серии Все решим!

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука