Три волшебства(СИ)

А маленькое солнце щедро освещало и грело эту большую землю. И всем хорошо было бы жить на ней, если бы люди перестали спорить и драться друг с другом.

УЧИМСЯ СЧИТАТЬ

Игорек готовился идти в первый класс. Читать он уже научился. Каждый день папа заставлял его прочесть целую страницу из книжки сказок. Вначале он читал с неохотой. Оно и понятно, кому хочется пыкать и мыкать над книжкой. Потом чтение его все улучшалось и улучшалось. И вот настал такой момент, когда он не просто слова читал, а понимать стал смысл прочитанного. А сказки интересные ему попались. Закончит Игорек страницу читать, ему узнать уже хочется, что в сказке дальше произойдет. Он до конца сказку читать стал.

- Молодец,- сказал ему папа однажды,- с чтением мне все ясно, займемся арифметикой. А книгу сказок до конца с мамой дочитаешь. Она тоже любит сказки читать.

Считать Игорек начинал уже в садике. Только плохо у него со счетом получалось. Прибавлять небольшие числа еще, куда ни шло, а вот с отниманием у него совсем беда была. И сразу на первом же занятии ему едва не досталось от папы. Закончили они заниматься, сидит Игорек за столом, едва слезы сдерживает.

- Плохи дела у нашего хозяина,- сказал самый умный из игрушек большой плюшевый медвежонок.

- Надо ему как-то помочь,- предложил новенький еще самосвал.

- Чего тут думать,- я научу хозяина считать на пальчиках,- вступил в разговор солдатик.

- Верно, а я научу считать его на палочках,- сказал новенький самосвал.

- Хорошо,- сказал медвежонок,- если у вас ничего не получится,- придется мне его счету обучать.

Солдатик с машинкой даже обиделись на это. Почему у них не получится? Очень даже получится. Они какое-то время поспорили о том, на чем лучше учить считать, на пальчиках или на палочках. Потом пришли к согласию в том, что надо хозяина научить считать на всем.

Первым начал выполнять свое обещание солдатик. Игорек в это время сливы собирался кушать.

- Отставить кушанье слив!- приказал солдатик.

Мальчик сначала испугался, услышав такой приказ от игрушки.

- Мы сначала посчитаем сливы на тарелке,- продолжал солдатик, не обращая внимания на его испуг,- отодвигай в этот край сливу и загибай пальчик. Вот так, одна слива, загнули один пальчик. Только смелее, до десяти ты хорошо считать умеешь.

- Вторая слива,- продолжил Игорек,- я загибаю второй пальчик

- Верно, продолжай дальше.

Всего они насчитали и загнули пять пальчиков.

- Теперь кушай сливы,- приказал солдатик.

Игорек съел одну сливу.

- Разгибай один пальчик,- произнес солдатик.

Игорек взял вторую сливу, подумал и разогнул второй пальчик.

- Не спеши, ты еще не съел сливу,- остановил его солдатик.

- Сейчас съем,- ответил Игорек и отправил сливу в рот.

Потом он съел еще одну сливу и разогнул очередной пальчик.

- Я больше не хочу кушать эти сливы,- сказал Игорек.

- Хорошо,- сказал солдатик,- сколько было у нас слив? Сколько было у тебя загнутых пальчиков?

- Пять пальчиков я загибал.

- Сколько слив ты съел?

- Три штуки я съел.

- Сколько загнутых пальчиков у тебя осталось?

- Один, два,- посчитал Игорек.- Ура! Я понял, я все понял.

Он взял и съел еще одну сливу.

- Смотри, остался один загнутый пальчик, а четыре я съел,- торжественно объявил он.

- А если тебе к трем надо прибавить еще три,- спросил солдатик,- как бы ты посчитал на пальчиках?

- Откуда я теперь возьму три сливы?- удивился мальчик,- у нас только одна осталась.

- Я не про сливы говорю, а, допустим, про конфеты,- уже сердито произнес солдатик,- у тебя было три конфеты, твой дружок Петя, дал тебе еще три конфеты. Сколько конфет у тебя стало?

- Не даст мне Петя три конфеты, у него и одной-то не выпросишь. Он самый жадный у нас.

- Хорошо, мама дала три конфеты, ты согласен? Теперь посчитай на пальчиках, сколько конфет у тебя стало?

Игорек задумался.

- Чего долго думаешь? Загни столько пальчиков, сколько конфет у тебя было.

Игорек загнул три пальчика.

- А теперь загни еще столько пальчиков, сколько конфет дала тебе мама.

Он загнул три пальчика.

- А теперь посчитай, сколько пальчиков ты загнул всего.

- Шесть пальчиков я загнул,- ответил Игорек, посчитав пальчики,- но конфет у меня все равно нет.

- При чем здесь конфеты?- сердился солдатик,- мы к трем прибавляли три. Ты, верно, все сделал и верно посчитал.

Солдатик обиделся и отправился в ящик для игрушек.

На следующий день обучать счету Игорька стал самосвал. Обучение велось в песочнице. Нагрузил мальчик песком самосвал и хотел везти его к Тане, которая строила из песка замок.

- Подожди,- остановил его самосвал, давай посчитаем, сколько мы отвезем машинок песку.

- Как я считать буду, если я гружу песок?- спросил мальчик,- как мне пальчики загибать?

- Зачем на пальчиках считать, давай считать камешками. Загрузил меня, положи камешек вон в тот уголок. Понял?

Отвез Игорек три раза песочек, три камешка в уголок положил. Нагрузил он еще в кузов машинки песок и задумался.

- Что случилось?- тихо спросила его машинка.

- Я песок должен теперь Рите отвезти, куда мне камешек положить надо?

- Положи отдельно от Таниных камешек,- сказала машинка.

Рите он отвез две машинки.

- Сколько всего мы машинок отвезли?