Третья смена

– Можешь пока сесть, где хочешь. Придет учитель и пересадит, если будет нужно. – Катя отправилась к своей парте, а Алиса обвела класс взглядом и выбрала застенчивую девочку с длинной косой, чем-то похожую на ее подругу Аню из предыдущей школы.

– А можно сесть с тобой? – спросила Алиса.

– Садись, конечно! – Девочка быстро убрала свой рюкзак с соседнего стула. – Меня зовут Лера.

– Приятно познакомиться! – Алиса улыбнулась в ответ.

Но только она хотела спросить Леру про пятый «В», как прозвенел звонок.

8

Ускользнуть от бдительной Кати удалось только на большой перемене. Вместе с Лерой Алиса отправилась на детскую площадку возле пруда, прямо за школьным двором. Они уселись на качелях, и Алиса уже собиралась было расспросить Леру о том, что она знает о старом корпусе, как Катя незамедлительно появилась.

– Ты что, опять сбежать вздумала? – возмутилась она.

– Мы просто посидеть здесь собирались, – вступилась за Алису Лера, – пока идет перемена.

Катя смерила ее высокомерным взглядом и опять обратилась к Алисе:

– Мне сказано за тобой смотреть. Поэтому давай-ка ты не будешь добавлять мне проблем и просто останешься на виду.

– Может, я не хочу, чтобы ты за мной следила! – возмутилась Алиса. – И дружить я с тобой тоже не хочу, ты мне не нравишься.

– Взаимно! – прищурилась Катя. – Но хотя бы пару дней давай сделаем вид, чтобы родители от нас отвязались.

– Ладно, – Алиса надула губы, – но имей в виду, что мне нужно будет ненадолго отлучиться. Передать кое-что одному… другу.

– Ты уже успела тут друзей завести? – удивилась Катя. – Быстрая ты.

– Вроде того. Проблема в том, что я не знаю, как его найти.

– Его? Твой друг – мальчишка?

– Его зовут Антон. Я знаю, что он учится в пятом «В» и что он любит пауков.

– У нас нет пятого «В». Только «А» и «Б», – подала голос Лера, и тут все трое примолкли, потому что на площадке появился человек.

Он был взъерошенный, как будто не расчесывался неделю. В растянутой футболке и очках, съехавших набок. Пошатывающейся походкой он подошел к краю пруда и остановился, неотрывно глядя на девочек.

– Это еще кто? – Алиса вскочила с качелей и попятилась.

Мама учила ее сразу убегать при виде подозрительных личностей, а этот человек выглядел очень подозрительно.

– А, это Чокнутый, – Катя махнула рукой, – не обращай на него внимания, он безобидный. Просто с катушек слетел.

– Это как?

– Ну, крыша поехала, – пояснила Катя. – Он раньше здесь работал, а потом заболел. Болтается здесь, улыбается все время и несет всякую ерунду. Говорят, он даже лежал в психушке.

Чокнутый улыбнулся еще шире и помахал девочкам рукой. Лера нерешительно помахала в ответ.

– Ну зачем ты его внимание привлекаешь? – брезгливо сказала Катя. – Сейчас придет, начнет опять рассказывать всякий бред, фиг от него отвяжешься.

– Все равно нам пора, скоро звонок будет. – Лера тоже встала с качелей.

– Так куда, ты говоришь, тебе нужно пойти? – Катя снова переключила внимание на Алису.

– Давай потом! – заторопилась Алиса.

Она побаивалась Чокнутого, и одновременно ей стало его жаль.

Девочки двинулись в сторону школы, а Чокнутый провожал их взглядом. Алисе показалось, что он смотрит именно на нее.

Когда уроки закончились, Алиса сразу побежала на школьную парковку. Мама еще не приехала, и девочка некоторое время стояла и наблюдала, как часть детей забирают родители, а остальные занимают места в большом школьном автобусе.

– Автобус отъезжает через пять минут! – объявил водитель по громкой связи, и ученики потянулись к парковке со школьного двора и детской площадки у пруда.

– А ты кто такая? – раздался голос за спиной.

Алиса вздрогнула и повернулась.

Перед ней стоял Чокнутый и улыбался. Стекла его очков пересекала тонкая трещина, одна дужка была сломана и небрежно перемотана синей изолентой.

Девочка попятилась.

– Меня зовут Алиса, – сказала она. – Я жду маму, она сейчас за мной приедет.

– Алиса, Алиса! – Чокнутый покачал головой. – А где твой белый кролик?

– У меня нет кролика.

– Кто же тогда покажет тебе дорогу? – Чокнутый рассмеялся.

– Дорогу куда?

Алиса сама не заметила, как достала из кармана фонарик Антона и сжала в ладони, как будто он мог уберечь ее от опасности. Чокнутый внимательно проследил глазами за ее движением и, увидев фонарик, переменился в лице.

– Что это такое у тебя? – спросил он шепотом.

Алиса разжала пальцы, показывая фонарик. Чокнутый нахмурился, потом закрыл лицо руками. Девочке показалось, что он готов расплакаться.

– Это не твое, не твое ведь. Зачем ты его взяла?

– Вы знаете, чей он? Знаете Антона? – рискнула спросить Алиса. – Мы играли в прятки после урока, и я не смогла отдать фонарик обратно – Антон взял и исчез. Теперь я нигде не могу его найти.

Глаза Чокнутого расширились.

– Эти дети приходят в третью смену. Только вот без фонарика твой друг не сможет найти дорогу в темноте. Тебе придется самой пойти туда.

– Куда мне нужно пойти?

– В Порубежную наизнанку, – сказал Чокнутый. – Вместе с детьми из третьей смены.

Из ступора Алису вывел автомобильный гудок. Она быстро спрятала фонарик в карман, а Чокнутый торопливо заковылял прочь с парковки.