Читаем Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эварда де Боно полностью

К сожалению, многие из нас знают на своем опыте, как мало толку в реальной жизни от школьных и даже университетских знаний. Система образования, возможно, дает неплохие знания, но она не учит главному – действовать. А если не умеешь действовать, то преуспеть в нашем мире невозможно.

Знания, безусловно, необходимы, но одних знаний недостаточно. Нужно еще суметь применить эти знания на практике.

В системе традиционного мышления считалось, что мыслить – это прерогатива одних людей, а действовать – других. Существовало убеждение, что «мыслители» не способны к действию, а «деятели» не умеют мыслить. Но сегодня времена меняются, и чтобы преуспеть, недостаточно уметь только действовать или только мыслить – необходимо научиться сочетать обе эти способности.

Конечно, результатом мышления не всегда должно быть действие в прямом смысле этого слова. Мы можем мыслить просто с целью что-то узнать или лучше понять, решить какую-то умственную задачу или, к примеру, что-то написать. Но и в этих случаях для успешного результата должно быть совершено какое-то конечное действие – даже если, к примеру, это составление плана или отчета, или сообщение о своих выводах другим людям.

Независимо от того, каким действием завершается процесс мышления – созиданием чего-то нового, производством, строительством, или просто оформлением мыслей на бумаге – мы должны дать ход всему тому, к чему привела нас наша мыслительная работа. Казалось бы, чего проще: принял решение – действуй, есть идея – осуществляй ее. Иногда это действительно дается легко и просто. Но в любом случае это – работа, это дорога, которую предстоит пройти, а для этого следует знать правила и законы, действующие на этой дороге.

И в первую очередь надо суметь составить план конкретных действий.

<p>Стадии процесса: составление плана</p>

Невозможно сразу распланировать весь процесс ваших действий, особенно если цель достаточно масштабна. Конечно, если ваша цель – пойти в кино, то вы просто идете и покупаете билет, здесь других вариантов быть не может. А если ваши устремления связаны с бизнесом, профессиональной сферой, улучшением материального благосостояния и повышением уровня жизни, вам понадобится кроме конечной цели наметить еще и несколько промежуточных.

Иными словами, вам нужно разделить весь процесс на отдельные шаги или стадии. Вам будет легче продвигаться вперед, если в каждый момент времени вы будете выполнять действия, направленные на достижение промежуточной цели. В этом случае вас меньше будет пугать весь предстоящий масштаб работы.

Например: конечная цель – построить дом, первая стадия – найти участок для строительства, вторая стадия – разработать проект, третья стадия – купить стройматериалы, четвертая стадия – заключить контракт с рабочими, и т. д.

Кроме того, система промежуточных целей позволяет создать более гибкий план, так как каждая промежуточная цель может требовать от вас новых способов действия. Можно провести такую аналогию: вы едете на машине из одного города в другой, но на промежуточной остановке вдруг обнаруживаете, что дорога впереди закрыта из-за ремонта. Конечно, вам придется искать другие, объездные пути.

Во время составления плана обязательно держите в голове конечную цель, чтобы промежуточные цели не увели вас от нее в сторону. Иначе может получиться, как в истории с мальчиком, который шел на рынок продавать цыплят (пример из книги Эдварда де Боно «Научите себя думать»). По пути он решил заплатить за квартиру, для чего продал нескольких цыплят. Еще несколько цыплят ушли на какие-то другие нужды. В итоге когда мальчик пришел на рынок, выяснилось, что ему нечего продавать. Конечной цели просто не осталось – вот что бывает, если все силы направить на достижение промежуточных целей.

Обязательно наметьте не один, а несколько вариантов ваших действий сначала на первой стадии, а затем после достижения каждой промежуточной цели – это необходимо на случай, если ситуация будет меняться, а также если вам не удастся достичь желаемого при помощи запланированных действий, и придется менять планы.

Прежде чем приступить к действиям на первой, а затем последующих стадиях, определите каналы, которыми вы будете двигаться к цели.

<p>Поиск каналов для движения к цели</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное