Читаем Тренер полностью

Преданная Вега смотрела на возникшую перед ней сцену умными и все понимающими глазами, не издавая ни звука. Маленькая хозяйка молча вывалила из бидончика остатки еды в собачье блюдо и вошла в дом, даже не погладив по привычке самого верного своего друга. В прихожей семиклассница сняла сапожки и прямо в пальто пробежала в небольшую комнату к старенькому шифоньеру, в котором висела одежда. Младший брат девятилетний Юра сидел в кресле в одних трусиках и смотрел мультики по старенькому черно белому телевизору. Увидев краем глаза, как сестра судорожно и быстро сняла с себя пальто, переодела рваную кофточку, оторвался от экрана и в явном испуге следил за происходящим. Спросить о том, что происходит у старшей почти взрослой сестры, он не решился. Однако когда Дина удалилась на кухню, выскочил следом и встал в дверях. На табурете сидела мать в верхней одежде, не сняв платок с головы и…с заплаканными глазами. Сестренка уселась напротив. Маргарита Борисовна, обращаясь к Юре, строго произнесла:

– А ну ка иди в комнату, смотри свои мультики. Нам с твоей сестрой поговорить нужно.

Младший братик с обидой развернулся и ушел. А девочка подросток, понимая, что мама ждет немедленных объяснений со слезами на глазах и всхлипываниями довольно сумбурно поведала родительнице подробности нападения. Маргарита Борисовна слушала, не перебивая, а когда дочь закончила свой рассказ, тихо спросила:

–Диночка, он точно с тобой ничего плохого не сделал?

–Да нет мама. Меня спасли Магомед и дядя Вася.

–Может нам обратиться в милицию? Ты его запомнила?

–Нет, там темно было,…только какой-то странный запах.

– Тогда будь хитрее, в школе никому про этот случай не рассказывай, а то засмеют.

–Мне и рассказывать-то некому. Нет у меня близких подруг. Только Катя Москалева…так она живет в Ангарске… Но я и ей об этом писать не стану…

Мать с нескрываемым сожалением произнесла:

–Жалко твой старший брат Игорек с нами не живет… Он бы за тебя заступался, а Юрка-то маловат еще…

Немного помолчали и девочка, машинально поправив очки сказала:

– Мама, я хочу заниматься боксом, чтобы уметь защищаться. В районе АЗЛК я слышала от мальчишек, тренер Слиба тренирует детей. А в бору кто-то ведет секцию самбо.

– Дина, бокс совсем не девчоночий вид спорта. Да тебе и нельзя. Помнишь, что окулист сказал, когда ты записалась в секцию гимнастики? А самбо…ну, я не знаю, надо посоветоваться с врачом…

… Семь лет назад. В первый класс школы имени Д.А. Фурманова Дина Семенова пошла в возрасте восьми лет и среди одноклассников оказалась самой старшей. Правда, невысокая, худенькая девочка не очень выделялась в группе физическими данными. Зато умела читать и считать, при этом обладала незаурядной памятью. Мама и воспитательница детского садика Ирина Александровна заметили в юном даровании стремление к учебе еще в раннем возрасте и помогали, как могли в освоении азов начальных классов. Кстати сказать, азбуку в садике Дина познавала не одна, а вместе с мальчиком – Мишей Бахаревым. Даже устроили некое соревнование, кто быстрее научится читать настоящие книги… Однако первокласснице хотелось развиваться всесторонне и, узнав, что учительница физкультуры Вера Павловна ведет секцию гимнастики, без раздумий записалась в нее. Вообще в школе достаточно уделялось внимания физической подготовке детей. Во дворе оборудована открытая площадка для игры в мини футбол. В летнее время во время перемен там всегда полно мальчишек. Правда, они просто носились по пыльному полю, время от времени взбираясь на металлические «шведские стенки», вкопанные прямо в землю.

Внутри помещения учебного заведения имелся и спортивный зал. Конечно, он не мог похвастать разнообразием инвентаря, но маты, брусья и кольца в наличии имелись. Тренировки по гимнастике оказались довольно изнурительными, однако Дина через них пыталась как-то самоутвердиться. Ей не хотелось в глазах одноклассников оставаться «ботаником» в очках с обидными прозвищами «Линза» и «Гитлеровна». Последнее обзывательство связано с отчеством… Адольфовна. Впрочем, отец, которого Дина и не знала, к немцам и тем более к фашистам отношения не имел. Со слов матери странное имя он получил в обычной русской семье. В деревне, где он родился, это имя в то время почему-то считалось модным. Внеклассных тренировок по гимнастике Дина не пропускала. Старательное выполнение указаний тренера не замедлили дать результат. Очень быстро первоклашка научилась делать шпагат и страшно гордилась этим, далеко не у всех детей он получался. Нелишне отметить, что растяжки, приобретенные во время занятий гимнастикой, Дина поддерживала на протяжении всей своей жизни. В будущем они очень пригодились…

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука