Читаем Танцы на граблях. Свою судьбу мы делаем сами! Законы межличностных отношений и алгоритм решения любых проблем полностью

«Так поступают только со своими!» — очень точно подметил поэт В. Вишневский. Это наши родные и близкие видят нас каждый день, они быстро и чутко реагируют на все наши перемены. И если у человека есть какие-то сомнения, его родственники первыми отреагируют на эти внутренние колебания в душе сомневающегося. И наоборот, если у человека силён внутренний настрой, если есть внутреннее спокойствие и уравновешенность, тогда не только родственники, но и любой, даже малознакомый, сможет это внутренне почувствовать и сказать: «Да, этому человеку можно так себя вести! Он достоин самой высокой похвалы за своё поведение, и пусть счастливо сбываются любые намерения уверенного в себе человека!»

Итак, уважаемый читатель, будьте готовы к проверкам ещё и потому, что они покажут, туда ли вы движетесь. Если обратная связь будет жёсткая и неприятная, значит, это подсказка, что не нужно идти в избранном направлении или вы действуете методами в данной ситуации неприемлемыми. Если же то дело, которым вы занимаетесь, приносит радость и вам и окружающим, если всё у вас получается легко и свободно, значит, правильной дорогой идёте, дорогие товарищи!

Будьте готовы к проверкам ещё и потому, что «кто предупреждён, тот защищён!» — так говорилось в старые добрые времена. А кто раним, тот убит!

Проверки закаливают душу, учат гибкости и мудрости.

<p><strong>Глава 4</strong></p><p><strong>Закон записи (регистрации)</strong></p>

Все наши мысли, слова, поступки записываются! Записываются в нашем теле и где-то там, в Небесном Компьютере. Так же как всю записанную информация о жизни дерева можно прочитать по годовым кольцам на срезе ствола, так и о жизни человека есть информация, записанная в виде рубцов, шрамов, сросшихся переломов, кожных рисунков на стопах и на ладонях. Но это только грубый, физический план. Запись идёт и в эфирном двойнике на тонком плане. Сам человек и есть запись о собственной жизни. Любая мысль — это биохимическая реакция, которая записывается в теле и которая влияет на окружающих людей и на природу. Точно так же, как мыслями и словами мы влияем друг на друга, мы также словами, которые произносим, влияем на собственное тело. Поэтому степень ответственности за свои мысли, слова, поступки у понимающего это человека должна расти соответствующим образом. Рукописи не горят!

Именно потому, что записываются наши мысли, желания, негативные и позитивные эмоции, и формируется наша судьба. Мы сами её формируем. И в жизни этого биологического тела. И в предыдущих жизнях, и в последующих. У души есть определённые задачи. Думается, что мы осознаём полностью эти задачи там, на том свете. После физической смерти данного тела человеку дают возможность просмотреть с огромной скоростью весь фильм этого воплощения. При этом обращается внимание не столько на дела человека, сколько на его мысли, желания, эмоции. И с учётом тех планов, которые сумела или не сумела реализовать душа, выносится вердикт — справилась душа с поставленными задачами или нет. Поднимается она в дальнейшем по пути духовного роста или скатывается на низшие позиции. Или, что чаще, даётся очередной шанс проходить те же самые уроки снова и снова. Как говорится, «последнее триста тридцать третье китайское предупреждение».

Любая мысль, любая эмоция — это целое событие не только для одного человека, так сказать, автора. Это событие для всей Вселенной. Потому что мы все связаны друг с другом невидимыми нитями через полевые структуры. Напомню, что человек имеет своё собственное поле, состоящее из нескольких оболочек, которые на санскрите называются КОША (и по смыслу, и по звучанию похоже на русское слово «кожа»). Это собственное поле и различные оболочки формируются из мыслей, слов, эмоций человека. Они-то и влияют на поведение самого человека и на то, как к нему будут относиться другие люди.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука