Танцующий бог

Перед молодым чародеем возникло изображение древней на вид книги с драгоценными камнями на углах. Без названия. Он мгновенно понял, что обязан найти ее, любой ценой обязан. Это знание, эта уверенность пришли ниоткуда, и ему почему-то показалось, что об этом попросил сам принцип Разума. Если это так, то нужно искать. Вот только где и как?

— Что ж, доступ в следующие два уровня ты, ученик Фаэргренна, заслужил, — снова заговорил Хранитель. — Там остались некоторые книги и кристаллы. Ты ведь в курсе, что книги писались только для людей, а акала пользовались информационными кристаллами?

— В курсе, — подтвердил Кейсав. — Но учитель только упоминал о них, я их ни разу не видел и не знаю, как ими пользоваться.

— С этим помогу. Но есть еще кое-что. Посмотри на эту схему.

Перед глазами молодого чародея возникла очень сложная схема развертки какого-то плетения. Или даже связки в совмещении с несколькими десятками рунных конструктов.

— Схема несогласована, — продолжил акала. — Если ты сумеешь добиться, чтобы она заработала, ты ненадолго получить доступ в основу, где сможешь взять четыре инфокристалла. Они приведут тебя со временем к книгам Великого Тетроса и станут дополнением к ним. Помимо того, это плетение — пространственный карман на сто локтей, причем привязанный к телу и душе одновременно. Если сумеешь его освоить и преобразовать, получишь немало преимуществ. У тебя есть два часа. Работай.

Кейсав не стал терять времени, велел Сейле отдыхать и уселся прямо на пол в позу лотоса, в ней ему думалось лучше всего, да и в транс эта поза позволяла входить легче. Вспомнилось, как выламывал себе суставы в детстве, когда учитель только взял нового ученика. Повезло, что был очень мал, поэтому нужная гибкость суставов пришла словно сама собой после пары лет занятий.

То, что Фаэр оказался на самом деле легендарным Фаэргренном, ничуть не удивило молодого чародея — он давно подозревал что-то в этом духе, слишком уж отличался учитель от всех остальных. Значит, акала живут среди людей? Интересно, зачем? Они ведь без далеко идущих целей ничего не делают. Впрочем, сейчас не время думать об этом, у него меньше двух часов на преобразование сложнейшей схемы. Фаэр учил его разбирать подобные, но настолько разветвленных и перекрученных Кейсав еще не встречал. При этом что-то в ней было незавершенное и неправильное, при первом же взгляде возникло острое желание эту неправильность исправить.

Привычно войдя в транс, молодой чародей принялся запоминать и осмысливать схему конструкта. Учитель всегда учил его прежде всего мыслить, задействуя все доступные ресурсы мозга, но при этом не перегружая его — в мозговой горячке ничего хорошего нет. Но если другого выхода не останется, Кейсав рискнет, слишком уж заманчиво было получить кристаллы со знаниями Древних. Больше их он нигде не найдет.

Итак, что тут имеется? У каждого сложного чародейского конструкта должна быть основа, на которую накручивают дополнительные блоки, связки и плетения. И Кейсав начал погружаться все глубже в транс, анализируя схему, которую легко запомнил, невзирая на всю ее сложность — память в трансе становилась абсолютной. Он напряженно работал, разбирая схему участок за участком, но никак не мог понять ее логики. Казалось, ее разрабатывали безумцы, совмещая несовместимое, причем порой в одном блоке. Как могут переходить друг в друга плетения огня и воды?! Это же вызовет взрыв! А камень в воздух и наоборот? Чего-то во всем этом сильно не хватало. Похоже было на то, что из схемы что-то намеренно убрали, что-то позволяющее столь разным силам работать согласовано. Свет и Тьма? Нет, вон они в основе конструкта так и переливаются. И тоже связаны напрямую, что невозможно по определению. Даже блоков Равновесия нет в помине.

Как тут разобраться? Кейсав задействовал все ресурсы мозга, рискуя перенапрячься и свалиться в горячке. Что же в этой схеме неправильно? Так, надо не пытаться решить задачу сразу целиком, а разбить ее на отдельные фрагменты и попытаться решить каждый отдельно, потом сведя результаты воедино. Пожалуй, стоит начать с основы, состоящей из переплетенных блоков Света, Тьмы и... пожалуй, Хаоса с Порядком. Учитель рассказывал об этих первозданных силах, но работать с ними почти не учил, бурча, что спички детям не игрушка. Что такое «спички» Кейсав не знал, а в ответ на его вопрос Фаэр только отмахнулся. Однако после долгих уговоров все же показал вероятностное плетение, способное позволить обезопаситься от этих двух сил, если уж кто-то ими воспользовался.