Читаем Строение и законы ума полностью

Взаимоотношения. При взаимоотношениях с людьми расщеплённый тип побуждает их к интеллектуальному разговору, о земных вещах он не способен говорить.

При общении он будет говорить языком, в котором отсутствуют местоимения, а предложения будут безличными, – раз он не принимает жизнь, следовательно, он не ощущает ни себя, ни своё тело, это же касается и других людей. Общается он с помощью абсолютных терминов, не имеющих ничего общего с конкретными земными понятиями. Это значит, что он будет говорить о космосе, о духовности, об астрале, но, если у него спросить, что делать конкретно, как конкретно решить ситуацию, он посмотрит на вас пустым непонимающим взглядом и продолжит рассуждать на эти же темы. Часто кажется, что у него салат из слов.

Его реакция на ситуацию заключается в том, что он отсутствует, нет его – так действуют его защиты. Его способность отсутствовать распространяется и на повседневную жизнь. Это означает, что там, где возникает опасность, его просто нет, он уйдёт с места событий загодя.

Поскольку шизоид в глубине считает, что для того, чтобы выжить, ему надо расколоть себя, в нём всегда присутствует это негативное намерение. Негативное намерение, в свою очередь, рождает двойной узел , который мёртвой хваткой удерживает человека в своём поле и заставляет его проживать этот характер. Этот двойной узел – «Существовать – значит умереть», то есть, чтобы жить и выжить на земле, ему нужно ещё больше расколоть себя, что ведёт к ещё большему отстранению от жизни, к ещё большему разделению с ней.

Двойные узлы

Земной мир двойственный, двойственность мира рождает дуальные пары и двойные узлы. Как решать дуальные пары см. ниже.

Прежде чем приступить к решению дуального узла, нужно увидеть его действие. Как сломанная машинка, у которой нет колеса, вертится на одном месте, так и двойной узел заставляет человека вертеться на одном месте, ходя по одному и тому же кругу.

В отличие от дуальных пар, противоположности которых располагаются с обеих сторон, двойные узлы располагаются только с одной стороны, включают в себя только одну противоположность, исключая другую. Двойной узел – это силовое поле, которое заставляет человека действовать по раз и навсегда заданному сценарию, выбора здесь нет.

Если представить дуальную пару в виде лежачей восьмёрки, то двойной узел получается так: петля отрицаемой и исключённой противоположности перекидывается на противоположность, в которой живёт человек, формируя, таким образом, двойную петлю.

В дуальной паре сила течёт по восьмёрке, в двойном узле она течёт с одной стороны и в противоположные стороны – вот за счёт чего он затягивается и со временем раздавливает своего носителя и разрушает его жизнь. Любой двойной узел расщепляет, разрывает человека или какой-то его орган изнутри с помощью оценки «плохо-хорошо», «правильно – неправильно».

Например, одна женщина очень хотела в туалет, но в это же самое время велась интересная беседа. Желание облегчиться просто разрывало её мочевой пузырь, а двойной узел, который делал это, был следующий: «Если я выйду в туалет, я пропущу что-то интересное, если не выйду, тоже пропущу» (потому что желание перекрывает понимание).

Решение двойного узла заключается в том, чтобы проявить другую противоположность, ту, которая была подавлена, исключена. Для этого нужно пройти через страх и боль, которые есть у него внутри. Они отделяют одну противоположность от другой. Помогает проявлению подавленной противоположности вопрос: «А как бы я чувствовал себя, как жил, если бы у меня было это?»

В вышеприведённом примере дуальная пара – знание – незнание, женщина сидела в незнании, поэтому там образовался узел, который давил и разрывал ей пузырь.

Двойной узел, который удерживает расщеплённый тип на одном и том же месте, – «Существовать – значит умереть». То есть, чтобы продолжать жить на земле, ему нужно всё больше расщеплять себя. Дуальная пара здесь жизнь – смерть, расщепление помещает человека в смерть, отрицая жизнь, а двойной узел разрывает, раздавливает, погружая его в смерть всё больше и больше. Следовательно, решение двойного узла для расщеплённого типа заключается в том, чтобы принять жизнь на земле.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука