Читаем Стратегия жизни полностью

К.А. Абульханова-Славская

СТРАТЕГИЯ

ЖИЗНИ

Издательство «Мысль», 1991

ОГЛАВЛЕНИЕ

стр.

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................................

2

Глава I. ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ...............................................................................................

6

1. Личная жизнь как проблема....................................................................................

-

2. Жизненный путь в понимании психолога...............................................................

12

3. Особенности жизненного пути..............................................................................

20

Глава II. АКТИВНОСТЬ И ЖИЗНЕННАЯ СТРАТЕГИЯ ЛИЧНОСТИ......................

40

1. Особенности активности личности......................................................................

-

2. Самовыражение и самолюбие как проявления индивидуальности..................

50

3. Инициатива и ответственность как формы активности и стратегии

личности.........................................................................................................................

57

Глава III. ЧЕЛОВЕК — ОРГАНИЗАТОР СВОЕГО ВРЕМЕНИ .........................................

66

1. Время в жизни человека...........................................................................................

-

2. Организация людьми времени своей жизни ..........................................................

71

3. Жизненные перспективы личности и организация времени................................

75

Глава IV. ЛИЧНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ.....................

79

1. Личность как субъект деятельности....................................................................

-

2. Совместная деятельность и ее субъект...............................................................

85

3. Личность в процессе общения.................................................................................

87

Глава V. СОЦИАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ — ОСНОВА ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ....

96

1. Общественное сознание и социальное мышление..............................................

-

2. Основные процедуры и типы социального мышления....................................

105

Глава VI. ЖИЗНЕННАЯ СТРАТЕГИЯ: КАК ЕЕ СТРОИТЬ?.........................................

118

1. Притязание, саморегуляция и удовлетворенность личности.........................

-

2. Жизненные стратегии............................................................................................. 127

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука