Страсти по Трансильвании (СИ)

- Что вы такое говорите? - решительно возразил лейтенант.

- Как я могу оставаться на службе после вчерашнего провала? Кажется, сегодня весь город обсуждает мой позор, - с досадой произнес инспектор.

- Поговорят и забудут. А вот мы без вас пропадем!

- Не пропадете...

- Хотите, я помогу вам с этим делом? - предложил Константин.

- Каким образом?

- Я схожу в университет и постараюсь что-нибудь разузнать о ваших студентах у преподавателей.

- Буду вам очень благодарен, - согласился Имре.

- Тогда я пойду, - поднялся со своего места Трифонеску. - Ждите меня вечером.

Когда лейтенант ушел, Фазекаш откинулся на спинку стула и стал задумчиво перебирать личные карточки студентов. Шандор Тимар, атлет, студент-физик. Теоретически он может быть изобретателем луча смерти, но он венгр, значит, у него нет мотива, к тому же он, помимо учебы, занят в своей секции... Карл Ауэрбёк, студент-биолог, родом из Карлсбурга, но почему-то живет в интернате, давно собирался купить новую пишущую машинку, но так и не купил, коллекционирует жуков... Разве жуки могли ему чем-нибудь помочь в создании луча смерти? Едва ли... Макс Гольдфарб, студент-юрист, родом из Девы, значит, хорошо знает город и его окрестности... Но он гуманитарий! Какой из него изобретатель?.. Иштван Сеп, студент-геолог, профессорский сынок, его хвалит ректор за способности к наукам... Теоретически он мог создать луч смерти, но опять же он венгр, и мотива нет... Василе Карча, студент-математик, наполовину румын, наполовину венгр, верующий католик, плохой лыжник, беден... Сложный случай... Пожалуй, он мог изобрести луч смерти, но его плохая физическая форма и отсутствие внятного мотива говорят против этого... Петру Бирдян, студент-химик, румынский националист, дерзок, смел, хитер... Он мог создать луч смерти, у него был для этого мотив, и черты его характера идеально подходят для преступника... Но он до сих пор ничем себя не выдал. Неужели это не он?..

Инспектор терялся в догадках. Он бросил карточки на стол и, подперев голову рукой, стал тоскливо ждать вечера.

К концу рабочего дня лейтенант вернулся в участок.

- К сожалению, инспектор, мне особо нечем вас порадовать, - хмуро проговорил Константин. - Все они хорошие студенты, и зацепиться совершенно не за что.

- Этого и следовало ожидать, - задумчиво сказал Имре.

- А вы смотрели их личные карточки?

- Конечно.

- Дайте мне посмотреть свежим взглядом, - попросил Трифонеску.

- Пожалуйста, - пожал плечами Фазекаш, передавая бланки лейтенанту. - Только вы все равно там ничего не найдете: я уже раз пять их перечитал.

Константин стал внимательно изучать личные карточки студентов. Неожиданно на его лице расплылась довольная улыбка.

- Вы что-то нашли? - нетерпеливо спросил инспектор.

- Конечно, это может быть простым совпадением... - неуверенно произнес Трифонеску. - Вы знаете, какая девичья фамилия у мачехи Иштвана Сепа?

- Не помню.

- Басараб.

- И что? - не понял Имре.

- Сразу видно, что вы плохо знаете историю Румынии, - покачал головой лейтенант. - Басарабы - это очень знатный род, который несколько веков с небольшими перерывами правил в Валахии. А один из представителей этой династии - Михай Храбрый - на несколько месяцев объединил под своей властью все румынские земли. И знаете, где он был коронован? В Карлсбурге!..

- И что дальше? - насторожился Фазекаш.

- А вы подумайте. Мачеха Иштвана Сепа молода?

- Да.

- Красива?

- Да.

- Пасынок ладит с ней?

- Ну, я не знаю... Каких-нибудь признаков напряженности между ними я не заметил. Наверное, у них хорошие отношения. Но знаете, лейтенант, если бы у меня была такая мачеха, я бы тоже с ней ладил.

- А теперь представьте себе, что они ладят друг с другом буквально... - усмехнулся Константин. - Представили?..

- Нет, - недоверчиво протянул инспектор. - Этого не может быть! У вас слишком бурная фантазия!

- Но тогда у Сепа есть мотив, - не сдавался Трифонеску. - Подумайте об этом.

- Хорошо, я подумаю, - после некоторого молчания согласился Имре.

XVI. ПРЕДАТЕЛЬСТВО

Профессор филологии Ференц Сеп, пятидесятилетний мужчина с короткими каштановыми волосами и плавно переходившими в усы бакенбардами, закрыл книгу и снял очки. Часы в его рабочем кабинете пробили пять, и каждый их удар отдавался в сердце профессора все нараставшей тревогой. Идти или не идти?.. Может, лучше оставить все как есть?.. Нет, лучше все узнать и не терзать себя напрасными сомнениями. Да, ему нужна определенность! В конце каждого предложения должна стоять точка.

Ференц неспешно оделся и вышел из кабинета. Профессор медленно спустился по парадной лестнице и покинул здание филологического факультета. До дома остается еще пятнадцать минут ходьбы. Но если он не будет торопиться, получится двадцать минут. Двадцать минут до его казни!..