– В школе эта тема по большей части табуирована. Нечасто разговор заходит о геях и лесбиянках. Правда, всегда отзываются о них как о нелюдях и больных, запутавшихся в жизни людях. Иногда говорят с жалостью. Положительного – ничего и ни разу. К тому же по особым праздникам нас посещает господин Милонов, который никогда не остается в стороне и замолвит обязательно слово за традиционные ценности.
– Как-то на обществознании мы проходили субкультуры, и кто-то из одноклассников приплел к этому геев. Учительница – воплощение тактичности – устроила опрос: «Кто за геев – поднимите руку». Дико и глупо, правда? Руки подняли только я и моя подруга. Затем последовала лекция о том, как это неправильно и неестественно и что «гомосексуализм» и «лесбиянство» – «от вседозволенности в детстве». Очень хотелось встать и выйти, но вместо этого я по глупости втянулась в спор. Естественно, ничего не доказала. Наш обмен монологами (именно монологами, иначе не назовешь) перемешивался с криками одноклассниками: «Да их сажать надо!», «А лучше сжигать!» Трясло весь следующий урок. Теперь она не упускает случая меня подковырнуть по этому поводу.
– На меня написали докладную из-за того, что я защищала своего друга-гея.
– Преподаватель математики, когда мой одноклассник проколол себе ухо, сказала: «К таким, как ты, я отношусь крайне пренебрежительно, за людей их не считаю». От одноклассника последовал вопрос: «К каким – таким?» – «К педрилам!» – выкрикнула она с гордостью на весь класс. Я сказал, что существуют люди, такие, как она, – гомофобы, но почему-то их за людей держат, что ЛГБТ – это абсолютно нормально, а она ведет себя нетактично по отношению к ученикам. Класс меня в большинстве своем не поддержал, а даже наоборот – посыпал угрозами, но была и пара людей, в глазах которых я увидел поддержку. Меня выставили за дверь, чего я ожидал.
– Учитель русского языка говорит, что такие, как мы, не должны жить и засорять Россию… Когда я сказала ей, что это лицемерие и что «они» такие же, как все, люди, она ответила: «Заткнись и выйди вон».
– В школе учительница русского – замечательная женщина! Я просто обожала ее. Недавно мы рассуждали о современном обществе. После ее слов: «маньяки, террористы, геи эти…» я заплакала. Та попросила выйти из класса. Господи, как мне было больно. Сравнить ни в чем не повинных людей с насильниками. Мою реакцию она, кажется, оценила. Теперь общается со мной сухо и официально. Я не прошу любви. Но хотя бы человеческого отношения…
Если учитель осуждает или оскорбляет ЛГБТ-подростка публично, при одноклассниках, – он тем самым провоцирует травлю. Школьники, чувствуя поддержку педагога, осознают свою безнаказанность и беззащитность того, кого травят.
– Это происходило часто (когда еще у меня были длинные волосы). Практически от всех учителей слышал какие-то язвительные шутки («А может, тебе еще бантик на голову и платье надеть?»); неоднократно слышал от классного руководителя: «Кто ты вообще – мальчик или девочка?» Это происходило при всем классе. Учитель «шутит» – дети смеются.
– Мою страницу взломали, о моей ориентации узнал весь класс. Это долетело и до учительницы. Классная руководительница в один день поставила меня перед классом и высмеяла, соглашаясь с криками со стороны парт. Тогда я стала закрытой, из школы не ушла, так как нет возможности и по причине хорошей учебной программы. Честно говоря, я даже сейчас терплю эти выкрики, когда вхожу в класс.
– Очень жаль, что гомофобия исходит и от взрослых. Как-то у нас с учительницей был разговор о моем внешнем виде, и от нее я услышал: «Ты представь, что с тобой в армии делать будут, тебя там перевоспитают». Своими действиями учитель показывает детям, что гомофобия – это норма, что можно унижать человека, если он отличается от тебя.
– Два дня назад меня пригласили учительскую на большой перемене. Там была добрая половина учительского состава. Они настоятельно порекомендовали удалить мне страницу в соцсети. Вот несколько цитат из их речи: «Как ты не понимаешь, что своими наклонностями позоришь школу?», «Если уж так случилось, то помалкивай, не стоит грязное белье напоказ выставлять», «И как мы теперь должны относиться к ученице с лесбийскими склонностями?», «Фу, какой позор! Надеюсь, что никто еще не увидел, а то такая тень на репутации школы».
Я так растерялась, что не смогла ничего возразить. Немного поколебавшись, удалила страницу. Но теперь в школу ходить стало страшно. Учительница на уроке начала гомофобный монолог, периодически поглядывая на меня. Мои одноклассники, зная о моей ориентации, теперь почувствовали поддержку учителей. Они начинают достаточно серьезно надо мной издеваться.