Соль. Свой берег

– А может, ты придумаешь новую историю…? Про кита. А я тебе помогу.

– Легко! Тогда закрывай глазки и слушай сердцем.

Аврора покорно опустила веки, положив маленькую ладошку на грудь.

– В одном приморском городке жил мальчик.

– А в каком городке? В нашем?! – Ави не сдержала любопытства и захлопала длинными ресницами.

– Городок – это что-то маленькое и уютное. Поэтому наш не подойдет: Сочи слишком шумный и многолюдный.

– А как ты узнала, что мальчик живет именно в маленьком?

– Увидела… – Соль улыбнулась. – И если ты будешь играть по правилам, то тоже сможешь разглядеть это. Вот здесь. – Кошка положила руку поверх ладошки дочки.

Аврора хихикнула и решительно захлопнула створки век.

– Ой, я вижу! Высокий берег… И там еще маяк на обрыве. Мальчик идет по дороге между домиков… Продолжай ты, мамочка.

– Фантазерка ты моя, вся в маму. Так вот. Мальчика звали Мишей, и его астральной проекцией был кит.

– Вот это да! Я пока не встречала таких людей. А какое предназначение у кита?

– Пропускать через себя знания мира и делиться истинно ценными открытиями с другими.

– То есть он должен стать учителем? Как моя Маргарита Андреевна?

– Да, задача примерно такая, как у твоего репетитора по игре на фортепиано. Ты здорово уловила смысл!

– А разве маленький мальчик может чему-нибудь научить?

– Еще как! Дети – лучшие учителя, вне зависимости от астральных проекций.

– И я?

– И ты, милая.

– Ух ты, я учитель!

Соль почувствовала, как Аврора сжала маленький кулачок у сердца.

– И что же приключилось с Мишей?

– Сейчас мы это узнаем. – Соль закрыла глаза и перенеслась в картинку, нарисованную воображением дочери.

– Извилистый берег, где жил Миша, нависал над морем. Большую его часть занимал природный заповедник. Около пяти тысяч лет назад в этом месте произошло сильное землетрясение, плиты Земли раскололись, сформировав скалистый рельеф с оползневыми языками. Чего только не было в этом прекрасном месте: горные водопады, лагуны с лазурной водой, озера и тысячелетние леса, населенные редкими видами зверей и птиц. Неподалеку от заповедника на берегу моря раскинулся городок. Родители Миши служили в заповеднике, а сам он учился в школе. Учился, честно говоря, не очень…

– Но как же так? – не удержалась от вопроса Аврора. – Ведь его миссия пропускать через себя знания мира.

– Да, так бывает, милая, люди оставляют свой путь, даже не попытавшись отыскать его начало. В такие моменты и приходим на помощь мы – кошки.

– И я тоже смогу помогать людям, раз один из моих тотемов, как у тебя?

– Ави, чтобы помочь кому-то, иметь специальный тотем совсем необязательно – достаточно доброго сердца. Но кошачья миссия позволяет заглянуть в потаенные уголки души и помочь еще изнутри. Если ты захочешь выбрать эту дорогу для себя, станешь служить, как и я, в Бюро, помощь людям будет не только твоей миссией, но и работой. Когда придет время, ты сделаешь шаг в верном для тебя направлении.

– Как ты красиво сказала, мамочка. Я все поняла. И что же с Мишей? Почему он не хотел учиться?

– Маленький кит совсем не верил в себя. Он ходил по твердой земле, но не чувствовал в ней опоры. Его всегда качало, будто внутри него находилась сейсмоопасная зона. Ты знаешь, что означает «сейсмоопасный»?

Аврора покачала головой.

– Это такие места, где глубоко под землей происходит движение пород, из-за чего вырабатывается сейсмическая энергия, которая способна спровоцировать землетрясение или извержение вулкана. И вот внутри Миши было так же неспокойно. Когда человек не верит в себя, в свои силы, ему все дается нелегко. Он боится что-то начать, совершить ошибку, он не может рассчитывать на себя и ищет поддержку в ком-то еще. Миша нашел опору в соседском мальчишке, Сашка стал ему настоящим другом. И это временно решило проблему. Саша верил в Мишу за них обоих, и это помогало до тех пор, пока их пути не разошлись. Семья друга переехала в другой регион. Со временем они списывались все реже и реже, пока связь вовсе не оборвалась. И Миша остался один на один с сейсмоопасной зоной внутри себя. Вот отсюда и плохая успеваемость.

– Мамочка, и что же было дальше? Я беспокоюсь за Мишу… – Ави сжала руку Соль.

– Может быть, об этом расскажешь ты?

– Мне нужно подумать…

– Решение из головы здесь не подойдет, милая. Попробуй почувствовать, что подскажет тебе сердце. Как можно помочь Мише в такой ситуации?

В комнате воцарилась тишина. Соль ощутила, как маленькое сердечко Ави отзывается в ладошке, и усилила импульс, направив его прямиком к центру груди дочки.

– Я знаю, что произошло! В городке появилась девочка с таким же опасным вулканом, как у Миши. На удачу Машу зачислили в его класс. Мальчик видел насквозь терзания новенькой на уроках, и как они еще больше проявлялись на переменах. И Миша решил ей помочь. Стать для нее другом, каким когда-то был для него Сашка: верить в нее за двоих до тех пор, пока она не научится этому сама.

Соль слушала молча, украдкой промакивая слезы, проступившие в уголках глаз.

Аврора продолжала: