Именно потому, что социалистическая дисциплина основывается на соответствии целей и задач плана объективным экономическим интересам непосредственных производителей материальных благ, для соблюдения плановых заданий требуется высокая научность планирования, гарантирующая, что план на деле является выражением общественных экономических интересов. План, плохо выражающий эти интересы, отражающий не интересы передового класса, а менее передовые интересы, подрывает дисциплину, не может рассчитывать на инициативу и самоотверженность тех, кто проводит его в жизнь.
Надо сказать, что дисциплинирующее влияние материального производства на сферу науки во многом зависит от той линии, которая соединяет науку и производство, и, в частности, от тех руководителей, которые ответственны за бесперебойное функционирование связи наука – производство. Без повышения хозяйственной дисциплины и ответственности быстрый научно-технический прогресс невозможен, и это повышение – прямое требование производительных сил на этапе широкого и систематического применения достижений науки в производстве.
Поскольку планом определены основные действия, необходимые для реализации оптимального варианта экономического развития, постольку плановая дисциплина составляет основу всей хозяйственной дисциплины. Последняя заключается при социализме в том, чтобы держаться такого порядка действий, который необходим для движения по наиболее полно отвечающему интересам общества пути экономического развития. Дисциплинированность в самом широком смысле заключается в том, чтобы не только выполнять планы, наряды и хозяйственные договоры, но и в сфере оперативно-хозяйственной самостоятельности действовать в общественных интересах.
Соответствие планов общественным экономическим интересам составляет объективную основу хозяйственной дисциплины при социализме. Но для того, чтобы эта объективная основа проявила себя в действительной дисциплинированности участников производства, они должны осознать имеющуюся связь между выполнением плана и улучшением своих жизненных условий. Социалистическая дисциплина есть дисциплина сознательная. «Коммунистическая организация общественного труда, к которой первым шагом является социализм, – писал В. И. Ленин, – держится и чем дальше, тем больше будет держаться на свободной и сознательной дисциплине самих трудящихся, свергнувших иго, как помещиков, так и капиталистов».[215]
Поскольку социалистическая дисциплина есть дисциплина сознательная, постольку при условии соответствия планов общественным интересам главным методом её повышения является убеждение. Отсюда вытекает гигантская роль средств массовой пропаганды и агитации как фактора укрепления дисциплины. Путём разъяснения массам хозяйственных задач, места каждого в их осуществлении, тех улучшений в жизненных условиях, которые являются следствием выполнения планов, партия добивается высокой сознательной дисциплины. Разумеется, что для этого требуется не только высокий уровень пропаганды и агитации, но прежде всего высокий уровень социального предвидения, высокий уровень планирования, требуется действительное соответствие планов коренным интересам большинства трудящихся. Без этого условия пропаганда и агитация отрываются от реальной действительности и не могут вызвать энтузиазма масс, без которого немыслимо использование всех преимуществ социализма.
Дисциплина при социализме, как мы уже отмечали, своей основой имеет соответствие интересов, выраженных в плане, коренным интересам участников общественного производства. Но пока остаются классы, остаются и различия в интересах. Общественные интересы, интересы рабочего класса, выражая коренные интересы всех членов социалистического общества, в то же время не абсолютно тождественны интересам других классов и слоёв, во-первых, и интересам отдельных групп, слоёв и отдельных рабочих, во-вторых. Различия в действиях, в подходах к делу, в той активности и энергии, с которыми отстаиваются общественные интересы, в требовательности к себе и другим поэтому объективно обусловлены. А раз эти различия объективно обусловлены, то не во всех случаях можно только путём убеждения добиться достаточно полного, быстрого и последовательного осуществления выражающих общественные интересы плановых заданий.
Нельзя забывать о том, что социализм несёт ещё отпечаток того строя, из которого он вышел. В период социализма сохраняются классовые различия и отдельные мелкобуржуазные привычки. Кроме исторических причин, эти привычки поддерживаются недостаточной развитостью общественного труда, который, хотя и есть уже труд непосредственно-общественный, по своему содержанию и условиям ещё не вполне стал первой жизненной потребностью. Он не может, следовательно, везде и всегда совершаться только на основе понимания необходимости трудиться на общую пользу.