Пример: Доун
«Был период, когда наша связь с сыном действительно нарушилась. Он выучил несколько бранных слов на прогулке в парке и стал много ругаться. Казалось, он знает, что это выведет меня из терпения и он добьется моего внимания! Еще он часто бил меня, было действительно трудно ограничивать его деликатно.
Дошло до того, что, если рядом были дочери, я предпочитала провести время с ними, а не с сыном. Меня по-настоящему раздражало его поведение. Попытки установить ограничения не работали, поскольку он меня просто игнорировал. Между нами было недостаточно контакта, чтобы он мог выражать свои чувства.
В свое время слушания я осознала, что он напоминает мне отца и брата, которые в детстве причиняли мне боль физически. Я устроила себе много времени слушания, чтобы справиться с горем и страхом, которые всплыли во мне. Я много говорила о том, как ненавижу ругань.
В какой-то момент я поняла, что должна рассмешить сына. Я позволила ему ругаться и потом попробовала обратить это в шутку. Я сказала: «Не приближайся ко мне с этими ужасными словечками», – и стала убегать от него. Он бросился догонять меня, смеясь и ругаясь. Мы делали так каждый день некоторое время, и это очень помогло убрать бранные слова из его лексикона. Ему было гораздо веселее выговаривать их мне в забавной игре, чем смущать меня перед подругами!
Я захотела сделать наши отношения еще теплее, поэтому целый месяц устраивала много особого времени и вводила мало ограничений. Затем мы провели долгое особое время на выходных на пляже. Когда мы вернулись домой, я начала устанавливать границу, и теперь он мог выражать больше чувств при мне. Контакт между нами снова наладился. У нас бывают трудности, но больше никогда не было так плохо, как раньше. Много времени слушания для высвобождения моих глубоких чувств из прошлого помогло вернуть наши отношения обратно в нормальную колею».
УПРАЖНЕНИЕ: Рефлексия – рассматривая разрушенные связи
1. Если вам кажется, что связь с ребенком разорвана, когда это началось? Опишите в подробностях, что произошло.
2. Не напоминает ли вам разрушенная связь о чем-то, что произошло в вашем детстве?
3. Какой вы бы хотели видеть свою семью? Нарисуйте словами картину идеальной семейной жизни или запишите ее на бумаге.
Глава 18
Заключение: представьте общество людей, умеющих слушать