Система развития(One Piece)

Тренировался я ночью, днем лишь делал вид, что занимаюсь, раньше не выделялся и сейчас это делать смысла не видел, никто не гонит, давая время на развитие? И это в мире кишащем кровожадными пиратами? Надо пользоваться!

Днем я выкладывался максимум в половину силы, показывая результаты как у моих коллег. Плюс к тому, тело моё было далеко за пределом человеческих стандартов, так что без сна на данный момент я могу обходиться три-четыре дня, если усердно заниматься — два, а на восстановление мне хватает четырех-пяти часов сна. Что еще делать в остальное время? Вот и тренировался сам.

Прошло больше полугода, когда мои коллеги смогли добраться до моего месячного результата. Я к тому времени в двух попытках из трех могу повторить первую демонстрацию учителя. Единственное, что меня напрягает — отсутствие результата. Да, я могу так быстро долбить пол ногами, что со стороны кажется, будто я парю… и что? Могу себя назвать профессиональным дятлом?! Смысл же бы в том, чтобы технике научиться, а не на дерево жить переехать…

— Кха! Кха! — парень, занимающийся недалеко от меня, во время очередной попытки, вдруг закашлял кровью, упал на колени, из всех его щелей потекла кровь, и он упал на пол. — По-мо-ги-те… — просипел он в сторону учителя и перестал шевелиться.

— Началось. — вздохнул помощник учителя, подошел к парню, проверил пульс и отрицательно помотал головой. — Идиоты! — заревел яростно учитель. — Похоже мы за время обучения так и не избавились от идиотов! Я вам что сказал? Кретины! Если вы почувствуете любые странности в теле, немедленно говорить мне! Кто из вас это чувствует? Живо подняли руки или хотите сдохнуть, как и он?!

В верх потянулись трясущиеся руки — учитель был в ярости, я бы тоже на их месте боялся. Вот только… Хорошо, что я не попадаю в список разгневавших учителя, но, проблема в том, что я ничего не чувствую… А должен был… Что-то делаю не так? Я ведь далеко впереди!

Примерно треть оказалась в списке тихушников. Туда же попала и моя соседка, которая окинула меня странным взглядом и все. За все время она так не проронила ни слова. Рана её понятное дело зажила и от повязки она избавилась, оставив только небольшой шмат ткани. Даже шрама не осталось. Ей идет…

— Всем пятьдесят плетей! Остальным продолжать заниматься, а ты проследи, — повернулся он ко второму помощнику. Первый унес тело парня, — чтобы каждый из них под твоим присмотром выполнил минимум десять повторений. Если нам кто-то соврал — сам же себя и похоронит, если же не соврал, то скорее всего тоже ощутит изменения. Они уже полгода в этом помещении занимаются, энергия должна начать пробуждаться.

Помощник учителя принялся за задание, а среди не поднявших руки, нашлось еще с десяток человек, которые все же что-то ощущали… И получили двойное наказание за двойное нарушение указаний. Но учитель просто полыхал огнем, даже за своим ружьём сходил, которое мы уже год не видели, но, слава богу, до конца дня им не воспользовался.

Задание, как и все, выполнил безрезультатно, и теперь я понимаю в чем причина. Слова учителя выбили из меня весь дух. Гнетущая обстановка в этом полигоне не просто так, а я дурак здесь и не тренировался толком!

Остаток дня выкладывался как никогда, но использовал только второй вариант исполнения техники. Его освоили уже все и ко мне привлечь внимания не должно… Учителя за это время привлек только один ученик, точнее ученица — моя соседка. Пусть он и старался не подавать вида, но я то и дело ловил его взгляд на ней. Видимо соседка стала его любимицей…

Сходил на ужин с соседкой, проводил её до комнаты, а сам вернулся на полигон. Спать я не хочу, прошлой ночью как раз спал. Полигоны на ночь не закрывают, это я проверил еще на первом году здесь, а камеры сейчас меня не волнуют. Да и кому будет дело до слабака, который отстает от основной группы…

До завтрака, без передышек, работал «дятлом» без результата. В комнату вернулся чуть раньше, чтобы умыться и сменить одежду. В компании приятной особы пошел на завтрак, а на тренировочном полигоне нас уже ждал учитель с помощниками и доска из учебного класса.

— Сегодняшнее занятие начнется с небольшой лекции о том, что собой представляют техники, которые вы будете изучать, и что происходит с вашими телами. Сразу поясню, то что вы начали чувствовать — это нормально и даже хорошо. Вы добрались до финальной стадии обучения техникам Рокушеки. — развернул он доску, там был нарисован силуэт человеческого тела, через которое, во всех направлениях, проходили разноцветные линии. Они распространялись как по всему телу, так и за его пределы. Различие было лишь в том, что в теле они текли абсолютно хаотично, а снаружи только кругами.