Читаем Школа онлайн. Как ребенку учиться дома с удовольствием полностью

Или же ребенок в процессе такого эксперимента нахватает двоек, замечаний, перестанет понимать, что вообще сейчас проходят на уроке. Столкнувшись с такими последствиями, он может самостоятельно прийти к выводу о необходимости выполнения домашних заданий. И начнет их делать уже без уговоров и напоминаний.

Крайний вариант – это когда ребенок не вздрогнет от количества принесенных двоек и отношения к домашнему заданию не изменит. Тогда его ожидает серьезный разговор. Примерное содержание: «У нас есть закон об обязательном среднем образовании. Хочешь ты или не хочешь, но получить это образование нужно. Для этого достаточно учиться хотя бы без двоек».

Вам не нужно делать с ребенком уроки!

Если вы без конца раздражаетесь от того, что тратите время на «надо объяснять мне, а учителя ничего сами не знают», расслабьтесь и выдохните: это тоже не ваша забота. Как говорит психолог и психотерапевт Ольга Головнина, детей нужно учить регуляции, контролю и ответственности за свою деятельность:

– Первоклассник после периода адаптации способен сам делать уроки (со второго полугодия 1-го класса максимум). А у нас картина другая – проще накричать, поторопить, завалить кучей кружков и подпинывать, напоминать… Так ребенок не научится самоорганизации. Так он становится безвольным и ожидающим инструкции, помощи. Мало того что часто не учат, так еще и кричат за такую неорганизованность… Родители взваливают ответственность за учебу детей на себя, а потом удивляются проблемам с мотивацией и злятся на учителей, что те не так объясняют.

Существует прямая взаимосвязь между отсутствием развития самостоятельности (например, делать уроки вместе, проверять, контролировать, положил ли карандаши) и невнимательностью на уроках. Как следствие, приходится объяснять еще раз вместо учителя. Нужно приложить все силы и попытаться это исправить. До 12 лет, пока формируется функция регуляции и контроля, это можно сделать быстрее, чем старше ребенок – тем сложнее. Несомненно, при изменении подхода семьи коррекция происходит значительная.

Не раздражайтесь, если ребенок не понимает!

Разграничивайте уровни ответственности. У вас есть работа, а у ребенка – учеба. Родитель должен выступать в качестве помощника, а не контролера. Можно честно и откровенно сказать ребенку: «Не хочешь учиться – получишь 2 и нагоняй от учителя. Я могу тебе помочь, если ты этого захочешь». При этом держите в уме сами и дайте понять ребенку: помочь – это не подсказать и не дать списать. Помочь – это дать верное направление мысли, поделиться важным для выполнения фактом или источником информации.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Воспитание с любовью и пониманием

Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь
Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь

«Пожалуйста, не дайте свету внутри ваших детей угаснуть!» – пишет автор этой книги Сьюзен Стиффелман, которую называют «доктором Споком нового поколения». Но как часто мы сражаемся с детьми из-за каждого пустяка, молча наблюдая, как этот свет медленно затухает. А между тем наши дети нуждаются в нас как в капитанах корабля их жизни. И речь идет вовсе не о контроле, а о том, насколько важно просто стоять у руля.В этом – главная мысль книги! Прочитав ее, вы узнаете: как определить, кто в доме главный – вы или ребенок; как помочь ребенку вставать утром в школу или детсад без драм и слез; как важно формировать привязанность между родителями и детьми; как научить детей справляться с негативными эмоциями; как научиться принимать собственного ребенка таким, какой он есть, и гордиться им.

Сьюзен Стиффелман

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем
100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

С нетерпением ожидая рождения своей первой дочери, Маллика Чопра начала создавать для нее уникальный подарок, который выражал безмерную любовь и преданность. "100 обещаний моему ребенку" - тот самый подарок, отражающий глубокое понимание родительской ответственности. В этой книге Чопра делится с нами тем, что пообещала себе и своему ребенку, чтобы помочь дочери вырасти с ощущением заботы и уверенности. Эти обещания сформулированы в виде коротких эссе, размышлений и стихов, вдохновлявших автора на протяжении жизни - и которые вдохновят вас на то, чтобы задуматься о своей жизни, ценностях и убеждениях, и о том, что вы хотели бы передать своим детям. "Я надеюсь, что, прочитав эту книгу, вы поймете, что, давая обещания своему ребенку, мы устанавливаем с ним эмоциональную и духовную связь, с которой начинается путешествие длиною в жизнь, полное приключений и открытий".

Маллика Чопра

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Прочее домоводство / Дом и досуг
100 ошибок воспитания, которых легко избежать
100 ошибок воспитания, которых легко избежать

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской – самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитета; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и – как бонус – забавные рисунки.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей