Семиотика, или Азбука общения

Погоны, которые носят военные или милиционеры, тоже знаки. Они сообщают о звании обладателя погон. Но это уже сложные знаки. Так, офицерский погон состоит из звездочек и полос. Количество звездочек и число полос имеет самостоятельное значение. Одна полоса обозначает принадлежность к младшему офицерскому составу, а две — к старшему. Внутри каждого состава есть свой порядок званий (иерархия). Этот порядок отражается числом звездочек: чем больше звездочек, тем выше звание. Существует даже такое выражение: «получить еще одну звездочку», что означает «занять более высокое место в иерархии в пределах того же офицерского состава».

Военные погоны

Итак, погон — это сложный знак. Его форма состоит из прямоугольного куска материи с полосами и звездочками. Его смысл составляется из смыслов простых знаков: количества полос и числа звездочек.

Самостоятельные и несамостоятельные

Возможна и другая классификация знаков — по их употреблению. Одни знаки могут использоваться сами по себе. Мы будем их называть самостоятельными. Другие, несамостоятельные знаки, отдельно не употребляются, они всегда появляются вместе с какими-то другими знаками. Самостоятельные знаки — это слова, словосочетания и предложения, а среди неязыковых знаков — это погоны, дорожные знаки, деньги и многое другое. К несамостоятельным знакам в языке относится, например, рассмотренный выше знак ик, который лингвисты называют суффиксом. Суффиксы всегда стоят после главной части слова — его корня.

В словах «побегать», «попить», «попрыгать», «порисовать», «потренироваться» можно выделить знак по со значением «немного». Знак по здесь стоит уже не после корня, а перед ним. Такие знаки в лингвистике называются приставками. Ни суффиксы, ни приставки не употребляются отдельно без корня и потому являются несамостоятельными знаками.

Звездочки и полосы на офицерских погонах не могут использоваться друг без друга. Это тоже несамостоятельные знаки. Еще один пример. Цифра на денежной банкноте передает определенный смысл: количество товара, который можно купить на эти деньги. Но без самой банкноты цифра в этом значении не употребляется.

Зрительные, слуховые и прочие

Существуют разные классификации знаков, связанные с их формой. Очень важно деление всех знаков в зависимости от того, как, с помощью каких органов чувств, человек воспринимает тот или иной знак. Известно, что человек обладает пятью чувствами: зрением, слухом, осязанием, обонянием и вкусом. Им соответствуют пять видов знаков: зрительные, слуховые, осязательные, обонятельные и вкусовые знаки.

Самые употребительные из них зрительные и слуховые. Вообще, органы зрения и слуха — глаза и уши — дают нам больше всего информации об окружающем мире. Не случайно, поэтому, что в языке имеются знаки именно этих двух видов. В устной форме языка используются слуховые знаки, а в письменной — зрительные. Зрительные и слуховые знаки встречаются повсюду. Мы видим на людях форменную одежду и знаки отличия, глазами воспринимаем сигналы светофора, регулировщика и дорожные знаки, а также мимику, жесты и позы. Мы слышим гудки паровозов и пароходов, гудки и сирены автомобилей, выстрел стартового пистолета, всевозможные знаки-звонки: будильника, телефона, школьного или дверного звонка.

Остальные виды знаков встречаются в нашей жизни значительно реже. Среди осязательных знаков наиболее известны различные жесты-касания, например, похлопывание при одобрении, пожатие руки при приветствии или прощании, шлепки в качестве наказания и некоторые другие. Для слепых и глухих этот вид знаков становится основным. Разработана даже специальная азбука (система Брайля) с выпуклыми буквами, которые можно «читать» пальцами.

___

История седьмая. О АЗБУКЕ БРАЙЛЯ

Луи Брайль родился во Франции в 1809 г. и был преподавателем Парижского института слепых детей. Сам он тоже был слепой, но не с самого рождения. Брайль ослеп, когда ему было три года. Еще когда он был учеником, ему пришла в голову замечательная мысль разработать особый шрифт, с помощью которого слепые люди смогли бы читать.

Этот шрифт состоит из выпуклых точек шести видов. Точки и их комбинации соответствуют определенным буквам. Некоторые сочетания тех же точек обозначают цифры и даже ноты. Луи Брайль, таким образом, дал слепым людям возможность не только учиться читать, но и учиться музыке. Умер Луи Брайль в 1852 г.

Кроме того, для слепоглухонемых имеется система касаний и постукиваний ладони собеседника, заменяющая речь. Все это дает людям, страдающим отсутствием зрения и слуха, возможность использовать язык: читать и общаться.

Совсем редко люди используют обонятельные и вкусовые знаки. Женщины с помощью запаха духов могут выразить свой характер, настроение или отношение к собеседнику. На Востоке с помощью вкуса напитков и пряностей также иногда передаются чувства и отношения.