Сеем разумное, доброе, вечное

Вова и Артем, расстроенные замечаниями Маши, идут к своим партам. Появляются Вика и Люся. Девочки пытаются поздороваться с Машей.

В и к а,  Л ю с я. Здра…

М а ш а (перебивая девочек, Вике). Стоп, девочки! Что это за банты у тебя, Вика? Не одинаковые какие-то и завязаны некрасиво.

В и к а. Маша! Такие они у меня выходят. А помочь поправить – некому.

М а ш а. Вот еще – помочь некому! Самой надо уметь. Видишь: мои банты белоснежные, пышные. Учись, неумеха!

Вика, расстроенная, идет к своей парте. Люся пытается обойти Машу.

М а ш а (останавливает Люсю). А у тебя, почему такой ранец тощий? Небось, не все учебники взяла. Раскрой-ка его.

Люся раскрывает свой ранец, и вместе с Машей заглядывают внутрь.

Л ю с я (виновато). Ой, действительно… Нет математики… Забыла…

М а ш а. Очень плохо, Люсенька! Почему я никогда ничего не забываю? Отправить бы тебя сейчас домой за учебником, чтоб не была больше забывакой!

Люся, огорченная, садится за свою парту. Звучит звонок на урок. Вбегают Владик и Лина и бегут к своим партам.

М а ш а (вдогонку). Стойте, опоздальщики! Я дежурная! Я должна вас проверить!

В класс входит Анна Ивановна. Маша, недовольная, садится за свою парту.

А н н а  И в а н о в н а. Здравствуйте, дети!

У ч е н и к и (тихо и недружно). Здравствуйте, Анна Ивановна…

А н н а  И в а н о в н а. Что так недружно? Что это с вами?

Ученики, потупившись, молчат.

А н н а  И в а н о в н а. Да что случилось? Скажет мне кто-нибудь?

М а ш а (вскакивая с места). Анна Ивановна! Я, как дежурная, сделала им замечания. Они все сегодня явились неопрятными.

А н н а  И в а н о в н а. Как? Все, все?

М а ш а (запальчиво). Все! Один не умеет гладить, другой – причесываться, третья – банты завязывать, четвертая – книжки забывает!

А н н а  И в а н о в н а (оглядывая ребят). А, по-моему, они вполне аккуратны.

М а ш а. Да они все неумехи! Стыдно за них! Смотрите, как выглажено мое платье, какие у меня банты красивые, все книжки на месте, тетради…

А н н а  И в а н о в н а (останавливая Машу). Вижу, вижу, Машенька. Ты у нас известный образец аккуратности. И все же к ребятам ты чрезмерно строга! Учти на будущее: хочешь помочь человеку исправиться, сделай это деликатно, не осуждая. А сейчас садись, и начнем урок. (Раскрыв классный журнал.) К доске у нас пойдет…

Занавес закрывается.

В е д у щ и й (к зрителям). А теперь, ребята, вы увидите очень, очень поучительное событие. Оно произошло в этом классе буквально на следующий день после Машинного дежурства.

Занавес раскрывается.

На сцене тот же класс. Ученики за партами. Нет только Маши. Звучит звонок на урок. Входит Анна Ивановна.

А н н а  И в а н о в н а. Здравствуйте, дети!

У ч е н и к и (дружно). Добрый день, Анна Ивановна!

А н н а  И в а н о в н а. Слава Богу, сегодня вы в хорошем настроении. Все на месте?

В и к а. Анна Ивановна, не все: Маши нет.

А н н а  И в а н о в н а. Никто не знает, что с ней?

У ч е н и к и. Нет! Не знаем!

Л ю с я. Я зайду к ней после уроков: может быть она нездорова?

А н н а  И в а н о в н а. Так и сделай, Люся! А мы начнем урок. Раскройте, пожалуйста, свои учебники на странице…

В е д у щ и й. Дети не успели узнать, на какой странице следует открыть учебник, так как входная дверь резко распахнулась, и

Маша вбегает в класс, сильно запыхавшись. Вид у нее весь растрепанный. Сумка школьная расстегнута и видно, что она пуста.

М а ш а (запыхавшись). Анна Ивановна, можно?

Все пораженно смотрят на Машу.

А н н а  И в а н о в н а (встревоженно). Здравствуй, Машенька… Что у тебя за вид? Что случилось?

М а ш а. Случилось! Случилось! Моя бабушка уехала!

А н н а  И в а н о в н а. Бабушка уехала?

М а ш а. Да, да! Взяла и вчера вечером уехала!

А н н а  И в а н о в н а. Ну и что же, Машенька?