Читать о приключениях маленького Микиня было куда интереснее, чем посещать музыкальную школу, в которой нас потчевали уроками сольфеджио, ритмики и хора, или "проходить" по чтению рассказ "Как все", или рисовать ( по рисованию ) весенние цветы ( хотя мне и поставили за мою картину "отлично" ), или дежурить в классе. Кроме того, была еще одна замечательная книга, которая манила и притягивала взор - "Тимур и его команда". Правда, отношения с девочками героя этой книги показались мне чересчур официальными и натянутыми ( то ли дело Петров и Васечкин из фильма с их фразой "Могу тебе я, Маша, вмазать так, что долго будешь помнить и сразу перестанешь быть строптивой" ). Но, вероятно, время было такое - требовало строгости и выдержки. В "Пионерской правде" печаталась еще одна необыкновенная повесть - "Дима, Тима и так далее", герои ее были заметно ближе к автору по времени, а потому, по сравнению с Тимуром, вызывали большую симпатию.
Также круг чтения составляли газета "Вечерний Омск" ( из которой я аккуратно собирал детективные повести, такие как "Цветок орхидеи", "И вы будете редактором отдела" Чейза и "Странное происшествие под Рождество" Агаты Кристи ) и журнал "Здоровье". Кстати, на почве прочтения статей этого замечательного журнала впоследствии у меня развилось нечто наподобие ипохондрии - подозрительности по отношению к собственному самочувствию. В названном журнале были опубликованы и Приключения маленького стобеда, попадающего всякий раз в неприятные ситуации, связанные с его здоровьем.
Как точно и верно говорил священник Павел Флоренский, "в моем сознании строй семейной жизни был изысканен. И ничего другого я не знал. Детское сознание привыкло к этой изысканности, раз навсегда приняло ее как нечто естественное. Иначе и быть не может. Отношения личные не могут быть иными, как ласковыми и вежливыми, внешние отношения - безкорыстными, честными. Люди вообще не могут быть иными, как воспитанными, немелочными". Подтверждением этому служил весь строй, весь распорядок, все время жизни в детстве. Или, как писал Вл.Набоков, "все так, как должно быть.. ничто никогда не изменится". "Все.. правильно, на этом построен мир", - слова героя романа "Мастер и Маргарита" - тоже могут быть здесь уместны. Ничего неожиданного, противного закону человеческому произойти не могло. Детство мое представлялось тогда непременно вечным как звезда ( еще одно сравнение, позаимствованное у Набокова ).
С наступлением теплых майских дней в школе начали проводить контрольные работы за год по русскому языку и математике. Но больше меня занимала "воздушная тревога". Звучала сирена, как в романе Ильи Ильфа и Евгения Петрова "Золотой теленок", мы надевали заранее подготовленные к этому торжественному случаю ватно-марлевые повязки, и устремлялись, взявшись за руки, в помещение полуподвального типа, которое условно называлось "Бомбоубежищем". И это было одним из ярких, живых впечатлений той поры, если не считать просмотра фильма "Дети капитана Гранта" и чтения "Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди" на соответствующем уроке ( чтения ). Позже подобными впечатлениями были экскурсии на кирпичный завод, электромеханический завод и поездка на аэродром, где мне так и не удалось залезть в кабину пилота. Кроме того, начались различные пионерские собрания, из которых я больше всего запомнил подготовку ко вступлению в стройные ряды пионерской организации и записанную в тоненькой тетради песню "Взвейтесь кострами, синие ночи, мы пионеры, дети рабочих", вручения почетных грамот, выступления на праздниках, конкурсах эрудитов и на сцене "Клуба веселых и находчивых.." Но это уже совсем другая история.