Читаем Работа в процессе полностью

Вверх, вниз, вправо, влево. По диагонали туда и обратно. Примерно так я чувствовал себя на втором курсе колледжа. Меня будто тянули во все стороны. Все знакомые точно знали, чем хотят заниматься, а я все никак не мог определиться – по какой же тропинке мне пойти. Что делать: закончить обучение и работать по специальности или же пользоваться возможностями, которые открыл передо мной канал на YouTube.

Выбор буквально разрывал на куски. Курсы в колледже все больше нагоняли тоску (за исключением уроков искусства – они мне нравились). Я отчаянно, до слез, скучал. А в перерывах между всхлипываниями засыпал на унылых занятиях. Возможно, моим преподавателям это не слишком нравилось. Но знаете что, я успел оправиться после сурового первого курса, и даже с закрытыми глазами триумфально сдавал все экзамены. Просто безумие, как может все измениться за год, правда? Ну и, кроме того, некоторые лекции были прекрасной альтернативой препаратов из аптеки (хотя и намного дороже).

На первый взгляд, у меня все было хорошо, но постепенно исчезал весь мой запал.       Половина срока обучения была уже позади, и степень в области бизнеса практически лежала у меня в кармане, но к этому времени я все это ненавидел. Мне не хотелось в результате оказаться в какой-нибудь фирме, как большинство предыдущих выпускников. Да, звучит глупо, учитывая, что изначально это и было моей целью, но помните, что я был еще молодой и глупый. Не вините меня. Вините кого-нибудь другого!

Даже занятия спортом стали меня разочаровывать, чего раньше никогда не случалось. Зачем? Думал я. Ну выиграю это соревнование, что дальше? После выпуска все равно это никому не будет нужно. Если бы у меня не было друзей в командах по плаванию и ходьбе по пересеченной местности – бросил бы все, не задумываясь.

Все мое внимание привлекал интернет: YouTube, инстаграм, твиттер, Tumblr – ну, вы все знаете. Я не мог оторваться от своего растущего виртуального мира, который стал потихоньку занимать всю мою жизнь и все мои мысли. И меня не могло это не радовать.

По ночам я размышлял о заманчивой карьере на YouTube. Почему бы на самом деле ее не начать? Другим же блогерам это удалось. Может, последовать их примеру? Превратить свое хобби в реальное мастерство?

Вся эта история с YouTube завертелась сама собой. Постепенно я стал зарабатывать приличные деньги, и подошел к тому моменту, когда смог назвать свое увлечение настоящей работу, при условии, что канал продолжит расширяться. Но бросать ради этого учебу казалось абсолютным безумием.

Нельзя же переворачивать всю жизнь из-за хобби? Так же никто не делает! Разве только я хочу начать побираться лет так через 5.

Такая рискованная карьера совершенно не казалось долговечной.

 Но тяжелые решения никогда не были непростыми, и почти всегда связаны с серьезным стрессом. Особенно, если они касаются всего твоего будущего.

Я постоянно рву волосы на голове даже когда пытаюсь сделать простой выбор. А для того, чтобы решиться на что-то более серьезное, мне необходимо поговорить с друзьями. Очень много. Мне всегда страшно, что я слишком легко смотрю на мир, и не принимаю во внимание мнения других людей. Но интуиция подсказывала, что я прав, и мне хотелось доказать остальным, что это не такая уж и безумная затея. Но они меня не понимали. И разве я могу их за это винить? Мне самом это едва удавалось, а ведь все происходило со мной.

Мы постоянно обсуждали с ними мои планы, рассуждали вслух. Дни шли и я жил словно на автопилоте. Той зимой мне казалось, будто я робот, почти ничего не делал  и надеялся, все решится само собой. И тут жизнь подкинула мне косточку.

В один прекрасный день я получил сообщение от другого знакомого блогера Рики:

«Коннор! Меня приняли на летнюю стажировку в Лос-Анджелесе! Родители отпустили, поехали вместе?»

Я пялился в экран и перечитывал смс вновь и вновь, пытаясь переварить это приглашение. ЭТО ЖЕ ИМЕННО ТО, ЧЕГО Я И ЖДАЛ. Кто-то другой принял за меня решение.

*смайлики с рыданиями и воздетыми в молитве руками*

Ответ напечатался мгновенно: « Нужно спросить у родителей, но да! Я согласен! ».

Впереди были длинные каникулы и пришло время ехать домой к родителям. Все время у них в гостях я набирался смелости поговорить с ними о переезде. И вот, в самый подходящий момент я объявил им свои планы на лето.

Они восприняли их на удивление неплохо. Может, потому им тоже была не чужда жажда открытий и приключений. Но, тем не менее, родители отнеслись к новости с достаточным здравомыслием и постарались убедиться, что у меня все под контролем.

-Ты будешь сам оплачивать дорогу и проживание? – спросил отец.

-Ага.

-Будешь трудиться на этом своем YouTube и не связываться с проблемами? – уточнила мама.

-Разумеется! – ответил я. – И мы будем жить с Рики, так что не о чем волноваться.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление проектами. Фундаментальный курс
Управление проектами. Фундаментальный курс

В книге подробно и систематически излагаются фундаментальные положения, основные методы и инструменты управления проектами. Рассматриваются вопросы управления программами и портфелями проектов, создания систем управления проектами в компании. Подробно представлены функциональные области управления проектами – управление содержанием, сроками, качеством, стоимостью, рисками, коммуникациями, человеческими ресурсами, конфликтами, знаниями проекта. Материалы книги опираются на требования международных стандартов в сфере управления проектами.Для студентов бакалавриата и магистратуры, слушателей программ системы дополнительного образования, изучающих управление проектами, аспирантов, исследователей, а также специалистов-практиков, вовлеченных в процессы управления проектами, программами и портфелями проектов в организациях.

Коллектив авторов

Экономика