Читаем Работа в процессе полностью

- Я не знаю. Но нам явно будет, веселее чем им.

Это именно то, что я хотел слышать.

- Хорошо,- ответил  я,- никакого веселья. Я не хочу, чтобы они делали что-либо, пока нас не будет. Пусть сидят и не двигаются.

Папа, наверное, подумал, что я неумышленно так сказал, но это именно то, чего я желал. Я не хотел, чтобы кто-то веселился до нашего возращения, потому что я хотел разделить веселье с ними. Я был ужасным ребенком.

Я редко пропускал что-либо... и все же это все еще беспокоит меня. 

Самое смешное, что сегодня я все тот же (не тот маленький засранец; не желающий, чтобы люди веселились  без меня). Мысли о друзьях или семье, наслаждающихся в мое отсутствие, выводили меня из себя. (Примечание: Хоть кто-нибудь когда-нибудь использует эту фразу – «выводить из себя»? Точно не я. Кто я? Кто ты?? Как я попал сюда??? УХОДИ!)

Но в любом случае, я часто задавался вопросом, что это была за странность, и недавно, благодаря другу, я это понял.

«Оу, у тебя FOMO», - сказал он, как будто это было обыденным медицинским диагнозом.

«Что у меня?!» - спросил я, думая, что это какая-то смертельная болезнь.

«FOMO. Страх всё пропустить. (Fear Of Missing Out)»

Он не шутил. Это есть в Словаре сленга. Всё легально. Посмотрите.

Где YOLO (You Only Live Once) (живем один раз) – это имеющееся у нас время для жизни, а FOMO – полная его противоположность и живет внутри меня. Я знаю, что не одинок в этом. Мы все испытали это, особенно в те воскресные вечера, когда вы решали остаться дома, а потом видели, как ваши друзья выкладывают в социальные сети что-то об их веселом вечере, и вас охватывает зависть.

Социальные сети делают это условие в десять раз хуже. Каждый постоянно публикует небольшие обновления в онлайн режиме для всех остальных, чтобы вы знали, где они пропадают в свободное время. Я точно знаю, где и когда семья, друзья и знакомые наслаждаются  освежающим соком или засоряющим артерии бургером. Это ужасно. В сети нет безопасного места. Вы не можете выйти в Интернет. Вы вынуждены делать такие вещи, как... как... как читать книгу. ФУ.

Я определил эту общественную болезнь сразу же, когда мой друг поставил мне диагноз.

Внезапно, у того непонятного чувства, к которому я привык, появилось название. Дааа, это имеет смысл, подумал я. После глубоких размышлений, в один момент «лампочка» загорелась над моей головой. Вскоре я определил откуда это у меня: синдром среднего ребенка. (Ведь всегда кто-то другой виноват, правда?)

Будучи средним ребенком, могу с уверенностью сказать: «Это отстой». У тебя нет ни ответственности, которая есть у старших, ни преимуществ, которые есть у младших. У тебя нет НИЧЕГО. Ни определения. Ни личности. Не говоря уже о моем товарище по несчастью, Николь, которая к тому же была единственной девочкой в семье. Видите! Ничего! Ты промежуточный ребенок, ты в порядке вещей. Ты как Айдахо между Нью-Йорком и Лос-Анджелесом. Ты как кружка обычного размера, среди больших и маленьких кружек. (Мне нравятся напитки среднего размера, если честно, но вы поняли суть.)

Ах, как же тяжело быть средним ребенком. Посочувствуйте нам, окей? ОКЕЙ!!?! Окей.

Мама рассказала мне, что, перед тем как идти куда-то или делать что-то для себя, я  постоянно спрашивал: «А что в это время будут делать остальные?»

«Мы заметили изменение в твоем характере после рождения Брендона (младший брата Коннора), после переезда в LaCrescent, и после того, как тебе исполнилось 2 года, - недавно сказала мне мама. - Отец  и я пытались больше времени проводить с тобой наедине, но ты всегда боялся упустить что-то  в доме. Никому не разрешалось веселиться, пока тебя не было!»

Мои бедные родители. Через что я их провел?!

Но я был серьёзно обеспокоен этим. Я беспокоился быть отверженным кем-либо до такой степени, что, даже когда мне это совсем не грозило, я всё ещё беспокоился об этом.

Конечно, правда в том, что то положение в семье, которое я описал, не было настолько ужасным, как я описал. Я намеренно сделал это. (Потому что я не настолько драматичен.) Нет смысла говорить, что мера моего страха была преувеличена. Были случаи, когда я проводил больше времени, беспокоясь о том, что я пропускаю что-то интересное, что прямо у меня под носом. И из этого, друзья мои, вам стоит извлечь урок.

Жизнь должна быть больше жизнью одним моментом, чем страхом о том, что происходит снаружи. Ты должен гордиться тем, что можешь делать всё, что захочешь, когда захочешь, несмотря на то, что остальные делают. Нет смысла беспокоиться о том, что не подвластно тебе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление проектами. Фундаментальный курс
Управление проектами. Фундаментальный курс

В книге подробно и систематически излагаются фундаментальные положения, основные методы и инструменты управления проектами. Рассматриваются вопросы управления программами и портфелями проектов, создания систем управления проектами в компании. Подробно представлены функциональные области управления проектами – управление содержанием, сроками, качеством, стоимостью, рисками, коммуникациями, человеческими ресурсами, конфликтами, знаниями проекта. Материалы книги опираются на требования международных стандартов в сфере управления проектами.Для студентов бакалавриата и магистратуры, слушателей программ системы дополнительного образования, изучающих управление проектами, аспирантов, исследователей, а также специалистов-практиков, вовлеченных в процессы управления проектами, программами и портфелями проектов в организациях.

Коллектив авторов

Экономика