Читаем Работа и личность полностью

Шибко Е. Л. Саморегуляция произвольной активности лиц с ургентной аддикцией: Автореф. дис. … канд. наук. Минск, 2008.

Шибко О. Л. Проблема диагностики ургентной зависимости // Психология XXI века. Материалы Международной межвузовской научно-практической конференции студентов и аспирантов. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003, с. 333-335.

Щукин М. Р. Учет особенностей самооценок при формировании индивидуального стиля трудовой деятельности // Проблемы интегрального исследования индивидуальности. Пермь, 1981. С. 97-109.

Шульц Д., Шулъц С. Психология и работа. СПб., 2003.

Шухова Н. Школьный тайм-менеджмент: Методическое пособие. Новосибирск, 1996.

Юдеева Т. Ю. Феноменология перфекционизма в современных клинико-психологических исследованиях // Материалы конференции «Аффективные и шизоаффективные расстройства». М., 2003. С. 184.

Юдеева Т. Ю. Перфекционизм в структуре разных личностных типов // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. Аспирантские тетради. СПб., 2007. № 20 (49). С. 409-411.

Юдеева Т. Ю. Перфекционизм как личностный фактор депрессивных и тревожных расстройств: Автореф. дис.... канд. наук. М., 2007.

Юдчиц Ю. А. К проблеме профессиональной деформации // Журнал практического психолога. 1998. № 7. С. 35-43.

Юрченко Е. В. Содержание и методы преодоления деформации учителя в работе педагога-психолога: Автореф. дис.... канд. наук. Екатеринбург, 2000.

Якиманская И. С, Воробьева В. В. Психология лени: постановка проблемы // Библиотека Svitk.ru

Якимова Т. В. Феномен познавательной аддикции в развитии интеллектуально одаренных подростков // Журнал практической психологии и психоанализа. 2009. № 3.

Ясная В. А, Ениколопов С. Н. Перфекционизм: история изучения и современное состояние проблемы // Вопросы психологии. 2007. № 4. С. 157 -168.

Abramson L. Y., Seligman М. Е. P., TeasdaleJ. D. Learned helplessness in humans //Journal of Abnormal Psychology, 1978, v. 87, p. 49-74.

Adams J., Kirkby R.J. Excessive exercise as an addiction: A review // Addiction Research and Theory, 2002, v. 10, N 5, p. 415-437.

Adderholdt M. R. The effects of perfectionism upon the self concepts of undergraduate women atthe University of Georgia. Doctoral dissertation, University of Georgia, 1979.

Adderholt-Elliott M. Perfectionism: What\'s bad about being too good? Free Spirit Publishing, 1987.

Adderholt-Elliott M. Perfectionism & underachievement // Gifted Child Today, 1989, v. 13, p. 19-21.

Adderholt-Elliott M. A comparison of the «stress seeker» and the perfectionist. Gifted Child Today, 1990, v.13, p. 50-51.

Adkins K., Parker W. Perfectionism and suicidal preoccupation //Journal of Pers., 1996, № 3, p. 536-546.

AidmanE. V., Woollard S. The influence of self-reported exercise addiction on acute emotional and physiological responses to brief exercise deprivation // Psychology of Sport and Exercise, 2003, v. 4, p. 225-236.

Aitken M. E. A personality profile of the college student procrastinator // Dissertation Abstracts International, 1982, v. 43, p. 722.

Anshel M. H, Eom Han-Joo. Exploring the Dimensions of Perfectionism in Sport. [Peer Reviewed Journal] International Journal of Sport Psychology, vol 34(3), Jul-Sep 2003, p. 255-271.

Antony M., Swinson R. When perfect isn\'t good enough: strategies to cope with perfectionism. New York: Avon Books, 1998.

Antony M., Purdon C., Huta V., Swinson R. Dimensions of perfectionism across the anxiety disorders//Behav. Research and Therapy, 1998, v. 36, p. 1143-1154.

Arnold R., Avants S. K., Margolin A., Marcotte D. Patient attitudes concerning the inclusion of spirituality into addiction treatment //Journal of Substit. Abuse Treatment, 2002, Dec, v. 23, N 4, p. 319-326.

Arthur N. Perfectionism, standards for academic achievement, and emotional distress inpost-secondary students. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, San Francisco, 1995.

Aziz S., Cunningham]. Workaholism, work stress, work-life imbalance: exploring gender\'s role. Gender in Management: An International Journal, 2008, v. 23, Issue 8, p. 553-566.

Aziz S., Zickar M.J. A cluster analysis investigation of workaholism as a syndrome // Journal of Occupational Health Psychology, 2006, v. 11, N. 1, p. 52-62.

Baekeland P. Exercise deprivation// Arch. Gen. Psychiatry, 1970, v. 22, p. 365-369.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастера психологии

Мотивация и личность
Мотивация и личность

Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.

Абрахам Маслоу , Абрахам Харольд Маслоу

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Теории личности
Теории личности

Монография — бестселлер видных американских исследователей Л. Хьелла и Д. Зиглера адресована всем, для кого знание и практическое применение психологии необходимы в профессиональной деятельности. Прочесть ее будет полезно психологам и врачам, преподавателям и студентам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами современной психологии личности, межличностными и семейными отношениями. Книга охватывает широкий круг направлений в теории личности, разработанных такими крупнейшими учеными, как Фрейд, Адлер, Юнг, Эриксон, Фромм, Хорни, Кеттел, Айзенк, Скиннер, Бандура, Роттер, Келли, Маслоу, Роджерс. Большинство этих теорий впервые в столь полном объеме представлены на русском языке.

Д Зиглер , Дэниел Зиглер , Ларри Хьелл , Л Хьелл

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука