«Описание похоже на мой обычный рабочий день — делать то, что интересно и прикольно, из-за этого страдают скучные, но важные задачи. А может, они просто не такие уж и важные?»[229]
«Это же сценарий идеального выходного».
«Эта практика, на мой взгляд, просто целебная, оказывает благоприятное воздействие на душу и даже помогает преодолевать выгорание и различные кризисы. Хотя, может быть, дело просто в том, что списки задач меня угнетают как класс»[230].
«Тут наоборот — чаще надо заставлять себя делать дела из списка задач. А делать что ни попадя и без того легко и непринужденно получается»[231].
«На работе порой удается разгрести все дела на день, и вместо того, чтобы наполнить список из более долгосрочных задач, даю себе отдых и просто спокойно занимаюсь тем, от чего конкретно сейчас прет».
«Не знал, что есть такой прием. Я называю его “размылить задницу” или “смыть мыло”».
«Иногда такие дни продуктивнее, чем со списком».
«Не мой уровень зрелости. Хотя иногда спонтанные задачи, которые вот прямо сейчас по душе, делаю».
7. Заключение
В начале этой книги я упомянул, что она появилась после того, как я осознал недоработки в предыдущей. Естественным образом возникает вопрос: а будет ли что-то после этой книги? Есть ли в ней какие-то недоработки и упущения, о которых уже известно? Да. Есть. На данный момент я вижу две; если заметите еще, приходите ко мне на форум и поделитесь (многие уже, кстати, это сделали):
Первое. После выхода предыдущей книги меня часто спрашивали, не собираюсь ли я писать что-то для детей. Тема очень актуальна. Мне хочется написать книгу для детей, и я уже начал определенные шаги в этом направлении, но пока мне многое неясно. Самый главный момент, который мешает мне написать книгу, за которую не будет стыдно: отсутствие опыта (статистически значимого) в воспитании детей. Я не готов писать книгу, в которой буду рекомендовать тысячам родителей воспитывать тысячи детей на основании своих догадок и опыта в воспитании одного ребенка. Я думаю, что вообще не стоит слушать советы о воспитании детей от тех, кто воспитал их меньше сотни, и не пострадает в случае, если его совет навредит, а не поможет.
Второе. Командная работа и путь от личной эффективности к эффективной компании. Или от воспитанной обезьяны к образцовому обезьяннику. Нассим Талеб в «Рискуя собственной шкурой» писал, что понимания поведения индивидуума далеко не достаточно для понимания того, как работают сообщества. Муравейник не просто множество муравьев. В команде куда важнее взаимодействие между разными людьми, чем устройство отдельно взятых индивидуумов. В первой книге была отсылка к теории ограничений Голдратта и робкий намек на то, что эффективность каждого члена команды не гарантирует эффективности команды. Хуже того, довольно часто это будет гарантировать ровно противоположное (если все вдруг станут эффективны, то команда как целое будет жутко неэффективна). В этой теме я разбираюсь чуть лучше, чем в воспитании детей, но это будет уже другая история…
Я всегда рад обсудить вопросы, связанные с этой книгой, на своем форуме.
Как в анекдоте, «я всегда учусь на ошибках людей, которые следовали моим советам».
Об авторе
Максим Дорофеев — прокрастинатолог, специалист по продуктивности, автор проекта mnogosdelal.ru и бестселлера «Джедайские техники», бизнес-тренер, консультант. Реализовал ряд проектов по обучению и техническому консультированию в компаниях Mail.Ru, МТС, Билайн, Сбербанк, Альфа-Банк, Ингострах, HH.RU, Deutsche Bank, X5 Retail Group, ЦФТ, Одноклассники.ру, СКБ Контур, QIWI, General Satellite, Peter-Service, DC BARS, Auriga, Лаборатория Касперского. Проработал в области разработки ПО почти 15 лет. Окончил физический факультет МГУ.
МИФ Саморазвитие