Путь джедая

Часто люди понимают эту мудрость не совсем корректно, путая необходимое условие с достаточным. Они говорят: «Но ведь немытые полы отпугнут принца!» — и самозабвенно начинают тереть полы, не думая больше ни о чем. Конечно, отчасти эти люди правы — нельзя не мыть пол. Пол мыть надо. Но этого недостаточно для того, чтобы у вас завелся принц. Помимо чистых полов, нужно еще много чего.

Хуже того, те силы, которые мы тратим на перевод полов из состояния «более-менее чисто» в состояние «реально чисто», можно было бы потратить на решение «зеленой» задачи (пусть тоже не идеально), и итоговый результат в этом случае тоже мог бы стать другим.

Давайте рассмотрим уточненную версию таблицы из раздела 6.4.1.

Рис. 130. Разные типы задач (расширенная версия)

Очень часто мы начинаем день с «красных» задач. Работаем над ними. Если тут подключается еще и перфекционизм, то мы стараемся сделать их идеально. И все бы ничего, но мы вбухиваем в это огромное количество сил. Люди, привыкшие жить в концепции человеко-часов, думают: «Ну подумаешь, потратил лишние 20 минут, зато какой красивый отчет получился». Конечно, 20 минут — это не много и не страшно. Но посмотрим на это с другой стороны. Если вам «не хватает времени», то очень некорректно оценивать задачи в минутах. Разумнее оценивать их в несделанных других задачах[203]. Это не просто 20 минут, это не сделанный сегодня (возможно, в очередной раз) шаг в направлении к вашей искренней хотелке. А это уже куда страшнее.

Если у вас нет такого ограничения и вы способны все свои задачи (и «зеленые», и «красные») делать идеально — это прекрасно! Но… Если вы этого не можете, то я хочу предостеречь вас вот от какой ловушки.

Для простоты представим, что у нас всего две задачи: «зеленая» и «красная». Мы начинаем день с «красной» задачи (чтобы научиться начинать день с «зеленой», потребуются продолжительные упражнения в учебном продалбывании) и вроде бы делаем ее на приемлемом уровне, но тут в игру включается наш внутренний перфекционист, настаивающий: «Все, что ты делаешь, должно быть сделано безупречно». Вы послушно подчиняетесь внутреннему голосу и доводите «красную» задачу до идеала. Но за окном уже вечер и до «зеленой» задачи руки так и не дошли. Согласно таблице, наш результат за сегодня: «Ну ОК» + «Ну ОК». Что ж, ничего страшного… Тем более что все сделанное сегодня было сделано безупречно.

А теперь представьте, что вы начали свой день с «красной» задачи, но, доведя ее до состояния «сделано более-менее приемлемо», переключаетесь на «зеленую» задачу и доводите ее до состояния «сделано более-менее приемлемо». Что в итоге? С одной стороны все, что было сегодня сделано, было сделано кое-как. Не идеально… Ад для перфекциониста. Но каков результат? «Ну ОК» + «Хорошо» — а это хорошо!

Улавливаете намек? Мне кажется, это один из механизмов, из-за которого отличники и медалисты нередко работают в компаниях, основанных троечниками. Часто у отличников есть эта стигма: что бы ты ни делал, делай это безупречно, сколь бы бестолковым оно ни казалось. Я не хочу сказать, что троечники чаще становятся успешнее, нет. Успешными становятся те люди, у которых есть навык (врожденный или воспитанный) делать правильные вещи на приемлемом уровне, чтобы двигать вперед и важные вещи тоже. Просто такие люди чаще становятся троечниками.

Я называю это принципом осознанного рукож*пия.

Сумма идеально выполненных частей не даст вам идеальный результат. И наоборот: идеальный в целом результат часто состоит из маленьких неидеально выполненных частей.

Я люблю приводить в пример живопись. На следующей странице картина, написанная моей тещей[204].

Если смотреть на эту картину с расстояния, она прекрасна: ветер срывает лепестки цветущей сакуры, чайный домик, скрывающийся за ветвями, птицы где-то там далеко… Но стоит присмотреться к деталям… Это птицы? Да ну — когда я комара прихлопну, от него такой же след остается. Птицу даже я лучше нарисую… Это лепестки? Да не, просто краска капнула, на уроке биологии мы лепестки куда точнее рисовали… Иными словами, каждая отдельно взятая деталь, мягко скажем, не идеальна. Идеально целое… Будьте осторожны с оценкой частей без оглядки на контекст.

Рис. 131. Холст, масло, теща…

6.4.6. Практика: выполнить «зеленую» задачу

Я уже говорил, что мы часто идеализируем условия, необходимые для выполнения истинно важных задач. Не буду извиняться за повтор — мы действительно слишком часто так делаем. Задумайтесь, сколько раз вы откладывали ту или иную важную «зеленую» задачу на потом, потому что были недостаточно свежи, бодры или не в таком прекрасном настроении, какого хотелось бы?

Если мы научились формулировать задачи в виде коротких и четких приказов для нашей внутренней обезьянки, то, по идее, мы можем их выполнять в плюс-минус нашем обычном состоянии. Особо полезным навыком будет умение выполнить небольшую «зеленую» задачу, когда уже совсем ничего делать не хочется. Как последнее повторение упражнения в качалке.