Происхождение личности и интеллекта человека. Опыт обобщения данных классической нейрофизиологии.

_{Но для такого предположения пока нет ровно никаких оснований. Не существует археологических находок, которые свидетельствовали бы о культе детства или хотя бы об особом отношении к детям: не обнару­жено игрушек или их подобия, детские скелеты никогда не свидетель­ствуют о сознательном акте погребения или хотя бы о нерасчленении трупика. Случаи обнаружения останков в т.н. анатомическом порядке (что свидетельствует о нерасчлененности) редко, но тоже наблюдают­ся, хотя являются крайне не характерными. Чаще всего это примета мас­совой одновременной гибели всей группы в результате катаклизмов или случаи утопления в тех водоемах, где обитатели были не настоль­ко крупны, чтобы растащить тело. Хорошим примером может служить раскоп пещеры Брокен-Хилл в Южной Африке. По мнению части иссле­дователей, сохранение части скелетов в анатомическом порядке было вызвано тем, что тела приносились в пещеру водными потоками ныне пересохших или «ушедших» рек. Захоронения с посыпкой тела красной охрой и цветами, с умилительным прикрытием мертвеца лопаткой ма­монта мало того, что единичны, так и относятся только к самому позд­нему периоду (захоронения Долни Вестонице в Моравии, Костенки — Украина, Грот дю Кавийон и пр.). А применение огня, судя по множеству примет, имеет историю не менее чем 400000 лет.}

_{Если новые палеоантропологические данные появятся, я первым по­меняю свою точку зрения. Но мы обязаны понимать крайне малую ре­альность появления таких данных не по причине того, что основные археологические открытия уже, скорее всего, сделаны, а потому, что ждать от обыкновенных животных несвойственного им поведения или примет такого поведения — в высшей степени абсурдно.}

_{Я употребляю понятие «паттерны» в том смысле, в каком оно было ле­гализовано в нейрофизиологии Гр. Уолтером в его труде «The Living Brain» (1963).}

_{В СССР, в лаборатории эмбриогенеза человека НИИ Акушерства и ги­некологии в 1958-59 гг. был поставлен редкий и важный эксперимент с целью выяснения «сроков созревания ретикулярной формации в эм­бриогенезе». В качестве «маячка», показателя такой зрелости были}