Происхождение личности и интеллекта человека. Опыт обобщения данных классической нейрофизиологии.

_{Существует мнение, что многие ученые прошлого были религиозны­ми людьми. Вполне возможно. Но рассматривая эту точку зрения, следу­ет помнить о колоссальном влиянии фактора глобального церковного террора на поведение как частных лиц, так и целых людских сообществ. Огромные карательные возможности церкви (которыми она широко пользовалась) были слишком отчетливым ежедневным обстоятельством прошлого, чтобы не считаться определяющим в решении вопроса об ис­кренности исповедания т.н. веры. Фактор внушаемого церковью страха ставит под очень сильное подозрение религиозность ученых, равно как и любых других просвещенных людей прошлого, вполне способных в силу развитости на научное понимание миропорядка, но отнюдь не спо­собных на личный бунт. Рассматривать «религиозность» ученых, не при­нимая во внимание фактор внушаемого церковью ужаса, равносильно попытке рассмотреть нормальные физические свойства, к примеру, оло­ва, не принимая во внимание того факта, что олово помещено в горящую печь или кислоту. К слову сказать, у тех ученых, которые были защищены от карательной тотальной машины церкви высотой собственного поло­жения или могуществом своих покровителей, мы не увидим ни религиоз­ности, ни почтения к догматам и канонам. Леонардо да Винчи, к примеру, по свидетельству его биографа Джорджо Вазари «создал в уме своем ере­тический взгляд на вещи, не согласный ни с какой религией, предпочи­тая, по-видимому, быть философом, а не христианином» (Вазари Д. Лео­нардо да Винчи, живописец и скульптор флорентийский, 1933).}

_{Описание этого подростка у Вагнера крайне пространное и любопыт­ное. Очень рекомендую ознакомиться целиком.}

_{Советская школа нейрофизиологии с не понятной мне уверенностью называет таким возрастным «порогом» возраст 10 лет. Именно эта цифра закрепилась в основных трудах. Но поскольку утверждение остается декларативным, не подтвержденным ссылками на исследо­вания или статистику, то и доверять ему особенно не стоит. Дженни из Лос-Анджелеса, к примеру, все же смогла выучить несколько слов и несколько бытовых действий, а ей было на момент ее обнаружения около 13 лет. Правда, несмотря на все усилия исследователей, которые по очереди принимали Дженни в свои семьи и вообще потратили мно­го сил на ее воспитание и образование, интеллектуальный уровень де­вочки остался трагически низким и не позволил ей жить социальной жизнью.}