Далее Хэлприн переходит к обсуждению танцев и партитур для них. Вслед за этим он исследует городское планирование, астрономию, архитектуру, игру, посадку на Луну — и десятки других видов деятельности. Он показывает, какой замечательной изобретательностью отличаются люди при создании методов изображения развивающихся процессов.
Он также указывает, что, хотя партитура и сама деятельность неразрывно связаны, они сильно отличаются друг от друга. Скрипач-виртуоз исполняет Брамса намного лучше, чем студент, пользующийся теми же нотами. Разработчики программного обеспечения знают, что всякое описание большой программы статично и что в процессе ее работы может случиться множество вещей, не отраженных в описании! Мы не можем описывать выполняющуюся программу. На с.96 мы уже отмечали тот факт, что при выполнении различных вариантов последовательностей команд их даже невозможно оттестировать. Когда начинает выполняться наша большая система программ, реализуется какой-нибудь один из вариантов.
Многие из новейших «методов проектирования», предлагаемых в настоящее время, имеют чисто описательный характер. Однако это не должно их опорочить. Мы отчаянно нуждаемся в лучших способах обмена сложными идеями.
В большинстве книг, в том числе и в этой, мало пишут о первой части проектирования или создания. Мы просто еще не готовы много говорить об этом. Книги, посвященные подобным вопросам, имеют гораздо более широкую область приложения, чем вычислительная техника и программное обеспечение. Обычно в них идет речь о свободных ассоциациях, или о «мозговом штурме», или об изучении процесса решения реальных проблем.
Процесс, ход проектирования понимается недостаточно хорошо даже самыми опытными программистами. Многие выполняют его инстинктивно, пропуская некоторые шаги, необходимые для хорошей разработки. Многие выполняют этот процесс очень плохо.
Показанный на рис. 5.23 процесс проектирования начинается после определения требований к системе и развивается, охватывая все более мелкие его этапы.
Функции процесса определения требований рассматривались нами в предыдущем разделе книги. На этой схеме мы снова показываем этот процесс, причем документы, получающиеся в результате, являются первой, исходной точкой проектирования. Заметьте, что мы отделяем действие от продукта, получающегося в результате, помечая и то и другое. Делаем мы это потому, что при разработке программного обеспечения и систем часто путают некоторые из этих терминов.
Второй шаг, проектирование, связан с рассмотрением различных подходов к решению проблемы и с выяснением, могут ли они привести нас к этому решению. Этот шаг часто связан с применением методов проб и ошибок, нередки возвраты к предыдущему шагу. По мере продвижения вперед, нам часто бывает необходимо развить наш проект еще дальше, чтобы проверить, действительно ли мы можем завершить его так, как нам бы этого хотелось. После того как это будет проделано достаточное число раз и с достаточной степенью детализации, мы получим некий подход — и очень часто он оказывается искомым подходом, в большинстве случаев он более или менее работоспособен.
К сожалению, в подавляющем большинстве случаев проектирование на этом и заканчивается, а все дальнейшие работы по созданию системы связаны с воплощением в жизнь только что выбранных вариантов.
Заметим, однако, что в результате второго шага создаются многие тома документов и отчетов. Ведь мы получили какое-то решение. В некоторых случаях кипа документов достигает двух и более метров в высоту.
Может ли это называться проектом? Конечно, но только не вполне законченным, причем, по всей вероятности, он не очень-то нам понятен и его трудно кому-нибудь объяснить! Даже если он правилен!
И надо проделать еще третий шаг, чтобы сделать полученный проект более компактным, четким, легким для понимания и объяснения и, следовательно, для реализации.
Чаще всего третий шаг, связанный с синтезацией и уменьшением объема проекта,