На Земле миллиарды жителей и все люди разные. Особенно хорошо это понимает молодой учитель. Молодому специалисту не делают скидку на возраст, ему сразу дают «лучший» класс, от которого все хотят избавиться. Если это шестой класс, то днем ты его усмиряешь вживую, а ночью он тебе является в страшных снах. В каждом таком классе есть свой заводила, хуже, если их несколько. В моем классе был один такой, который стоил пятерых. На первых же уроках выяснилось, что он очень любил ползать под партами в течение всего урока. Дежурные отвечали: — Самсонова сегодня в классе нет. Идешь на урок и гадаешь, что на сей раз. Вот еще пример: идет урок, тишина, Самсонова нет, а в стенном шкафу что-то поскрипывает. Ясно кто в шкафу. Занимаю позицию, крепко прижимаю дверцу и с этого неудобного места веду урок, жду. В дверь шкафа тихонечко стучат, стоять устал. Через пятнадцать минут отпускаю пленника.
На следующей неделе новое представление. Идет урок, дети решают задачи, Самсонова нет. В дверь вежливо стучат. Прошу входить и вижу звездного мальчика с черепом на вытянутой руке. Почему звездный? Весь костюм пиджак и брюки усыпаны лейтенантскими звездочками.
Вот еще выход Самсонова, музыкальный. Если взять металлическую линейку, заправить один конец между партой и крышкой парты, второй конец сильно отогнуть в сторону и быстро втянуть линейку внутрь парты, уроку конец. Раздается громкий дребезжащий звук. А если в классе найдутся 3–4 соратника, то уже симфонический оркестр Московской Филармонии.
Как у всех людей у Самсонова был один недостаток. Он часто терял свои вещи, и всегда со слезами на глазах их искал. То найдет сменную обувь в медицинском кабинете, то уйдет зимой домой без шапки. Один раз даже пальто потерял. Искали долго, перебрали с десяток пальто, висевших в гардеробе. Баба Клава сбилась с ног, отыскивая пропажу. Наконец вынесла последнее пальто и спросила устало:
— Твое?
Самсонов рыдая ответил:
— Хлястик мой, а пальто не мое.
Вот он третий закон Ньютона. Действие равно противодействию.
О любви
Педагогическая профессия ставит перед нами педагогами множество вопросов. Не на все вопросы удается ответить.
Почему ребенок из благополучной семьи сложный, некоммуникабельный хочет быть на виду, обращать на себя внимание и для этого готов на самые безрассудные поступки. Мне известны случаи, когда ученик запустил в учителя стулом, выбросил огнетушитель из окна на улицу, вдребезги разбил унитаз в школьном туалете, пробил огромную дыру в двери школьной раздевалки. Когда учителя жаловались на подобные проявления агрессии, наша завуч очень красивая мудрая женщина говорила:
— Сами Держиморды хороши.
Бывало и такое. Ребенок часто пропускает школу, опаздывает. На все наши вопросы только молча смотрит в пол. Пытаюсь понять. Решаюсь на откровенный разговор один на один. Как оказалось — мать пьет. Сын ведет хозяйство и часто дежурит около спящей матери, чтобы она в очередной раз не ушла из дома.
А вот еще ситуация. Двенадцатилетний подросток несколько дней не появляется в школе. Учитель обязан был посетить ребенка на дому. Поднимаюсь на третий этаж. Личности, сидящие на лестнице, приветствуют меня, еле двигая зыком: — Вот еще одна к нам идет. В маленькой квартирке пир горой, звенят стаканы, над столом плавает синий дым. Нетрезвая мать не знает где сын. Нахожу его спящим, среди разбросанных вещей на старом продавленном диване.
Приходилось встречаться и с такими семьями: мать добрая, нежная, кроткая, детей не слышно. Отец тиран. Папочка, если напьется, в окно третьего этажа вылетают стулья, одежда. Однажды был даже телевизор. Когда кормилец трезв, кричит под окном:
— Маша! Кинь в окно 62 копейки, только ты их в три рубля заверни.
В советское время бутылка водки стоила 3 р. 62 коп. Cмех сквозь слезы.
Был в моем классе веселый парень, играл на гитаре и постоянно пел:
— И снится нам не рокот космодрома….
Учителя как могли тянули певца от зачета к зачету. Мать приводила сына в класс, а сама садилась в коридоре рядом с дверью. Если Коля не сдает зачет, он получает увесистую оплеуху от мамы и летит обратно на зачет. Если сдаст, то:
«А снится нам трава, трава у дома,
Зеленая, зеленая трава.»
До следующего зачета.
И каждый день приносит новые проблемы, новые загадки. Как их решать? Где найти ответ? Ответ один. Все начинается с любви.
Святой Апостол Павел говорит: «Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я медь звенящая, или кимвал, звучащий».
Истина на все времена!
Здравствуй, Пушкин!