Была, например, на этом фестивале одна мамочка с вечно уставшим лицом. Она редко посещала лекции, потому что бо́льшую часть времени возилась со своим четырехлетним сыном. Хотя муж тоже всячески ей помогал, видно было, как непросто им вдвоем справляться с малышом. Он много капризничал, дрался с другими малышами, отбирал у них игрушки… Еще одна мамочка с дочкой шести лет повсюду ходила с ней: сначала они вместе сидели на лекциях в зале, а потом уходили, когда девочка уставала. На улице они все время играли вдвоем: клеили и рисовали, наряжали куклы. Все бы ничего, но эта мама в приватной беседе призналась мне, что ее преследует ощущение жизни, проходящей мимо, потому что у нее нет ни сил, ни времени на себя. И даже на мужа. А дочке-то уже шесть!
Другая мамочка с годовалым сынишкой всячески пыталась прорваться в зал и увидеть все происходящее своими глазами. Но почти всегда, как только ей удавалось пробраться на лекцию, через пять минут он начинал плакать. Она покупала ему каждый день новые игрушки — и весь дворик уже был переполнен игрушками малыша. Но он все так же не желал дать своей маме пять минут покоя — и требовал своего.
А вот другая семья. Папа, мама и трое сыновей. Им примерно шесть, четыре и два года, а их родители ходят по очереди на лекции. За время проведения фестиваля эти дети не участвовали ни в одном конфликте, хотя это были очень активные мальчишки. Наоборот, они помогали родителям нести подносы с едой и убирать их, старший помогал отвлекать среднего, а младший и вовсе был способен сидеть спокойно очень долго — на коленях у мамы. Мама при этом была очень ухоженная и буквально светилась счастьем. Мама одного трехлетки сказала ей: «Ты герой! У тебя времени на себя, наверное, нет?» А она удивилась: «Почему нет? Все успеваю. И вовсе я не герой».
Запомнилась мне и еще одна семья — с двумя ребятишками: их мальчику на тот момент было почти четыре, а девочке — год. Родители тоже ходили на лекции по очереди, а дети — просто были другие. Старший легко ходил по территории фестиваля и со всеми общался (даже со взрослыми), а девочка спокойно копала песок, пока мама плавала в море. Мама при этом была всегда хорошо одета и причесана. Дети почти не капризничали, родители не выглядели узниками концлагеря…
Таких семей в своей жизни я видела очень много: с двумя, с тремя, четырьмя детками, а на фестивалях я встречала мам пяти и даже шести ребятишек. Всегда они оставляли невероятно светлое ощущение. С ними рядом тепло и приятно — даже просто постоять. И дети в таких семьях другие.
Почти везде — так. Самые замученные родители — те, у кого только один ребенок. Независимо от его возраста. Грудной он или подросток — мама почти всегда выглядит как после длительного заточения. А сам ребенок постоянно требует внимания, ему никогда не бывает его достаточно. Чаще всего он не умеет делиться и дружить и гуляет только с родителями… Хотя есть и исключения из правил — но таких большинство.
И, наоборот, самые цветущие женщины (из встреченных мной) оказываются трижды и более мамами. От них веет совсем другой энергией. Они более спокойные и при этом более продуктивные. Они успевают больше, лучше выглядят. А их дети умеют сотрудничать, рады помогать и умеют играть сами. Они более самостоятельны и самодостаточны.
Семья как компания
Можно сравнить семью с компанией. Любой начинающий предприниматель сначала и швец, и жнец, и на дуде игрец. Он и бухгалтер, и грузчик, и водитель, и менеджер… Но, если дело растет, нужно учиться делегировать полномочия. Конечно, можно самому обработать три-четыре заказа в день. Но если их будет сто? Как ты сам расфасуешь и доставишь их? Приходится искать помощников. Они, конечно, делают все немного хуже — особенно поначалу. Но постепенно учатся.
Со временем собственник бизнеса нанимает и директора, который управляет всем коллективом. А сам тем временем занимается разработкой стратегии, постановкой задач, генерирует миссию компании. Так происходит в идеале, и тогда компания растет и процветает. Но, если не решиться делегировать, она может не только перестать расти, но и вовсе развалиться.
В семье точно так же. Когда ребенок только один, мама старается делать все сама: и убирать, и стирать, и готовить. А кроме того, очень волнуется за ребенка и закономерно сталкивается с перенапряжением, когда даже мысль еще об одном — наводит ужас. А когда детей трое — понемногу приходится привлекать их к помощи. Один посуду помоет — ну и что, что не очень хорошо. Второй поможет еду приготовить. Третий протрет пол. Со временем они научатся это делать лучше: как учиться без практики? И это пригодится им в жизни: и умение помочь, и навыки самообслуживания, и навыки взаимодействия в коллективе.