Предназначение быть мамой

Я знаю нескольких молодых людей, чьи родители видели задачу образования не такой, как принято в нашем современном обществе. Поэтому причин для гордости у родителей долго не было. Одна девушка из такой семьи бросила институт после первого семестра, другая еле-еле закончила школу со сплошными тройками, при том что далеко не глупа. Еще один молодой человек после девяти классов ушел в техникум с отличным аттестатом, что для посторонних людей было шоком. Таких примеров в моей жизни не так много. Но их объединяет нечто важное. Все эти трое ребят имеют внутренний личностный стержень. Они знают, чего хотят. При этом они уважают своих родителей. Они с радостью помогают тем, кому помощь нужна. Они умеют слушать и слышать себя. В них есть некая целостность. И все они — верующие. Каждый — в своей традиции. Каждый из них сейчас успешен и счастлив.

Самой главной миссией родителей я вижу то, чтобы дать ребенку этот самый стержень. Стержень, состоящий из принципов, веры, правильных образов. Чтобы, даже если он оступится, увлечется не тем, чем нужно, попадет в плохую компанию, у него оставалась соломинка для спасения. Чтобы внутри него весь его детский опыт жил и помогал ему воспоминаниями.

Все проходят через этап разрушения авторитетов, все однажды отвергают то, что предложено родителями. Такова наша жизнь. Но если мы давали детям духовное образование, если мы учили их, как жить, какими быть, и не просто словами, а своим примером, то мы можем быть спокойны. Наша миссия выполнена. Мы сделали все, что могли. Максимум возможного. А дальше уже — выбор самого ребенка, его судьба и его жизнь.

Образование — это разговор о ценностях. Разговор не словами, а поступками.

Если вы ругаете ребенка за то, что он берет без спроса какие-то вещи, а сами регулярно приносите из офиса бесплатную бумагу — чему он научится? Если вы говорите о прощении, а сами ненавидите свекровь и постоянно ему об этом рассказываете, чему он научится? Если вы говорите о верности, любви, семье и при этом жалуетесь на своего мужа — подругам или детям, — какой вывод ребенок сделает?

Поэтому воспитание и образование детей — безумно сложный процесс. Потому что нужно все время воспитывать самого себя, чтобы демонстрировать детям правильный образ. Быть примером. А значит, нужно не ребенка мучить и долбить, а себя и только себя.

Вот такое образование — это миссия родителей. А дальше — по желанию. Элитная гимназия или сельская школа. Институт или техникум. Университет, аспирантура или девять классов. Потому что здесь как раз уже нужно смотреть на возможности ребенка и понимать его потребности.

Не всем необходимо высшее образование. Более того, не все, закончившие вуз, работают по выбранной специальности. Лишь небольшой процент людей связывают всю жизнь с профессией согласно своему диплому. Тогда для кого все это делается? И для чего родителям все эти корочки и бумажки?

Я вижу миссию родителей в том, чтобы понять своего ребенка. Распознать его потребности и особенности. И не противиться их реализации, а помогать. Помогать ребенку исполнить его мечты и призвание.

Мой старший сын — фанат поездов. Безумный фанат. Он может сутками смотреть на них. Поэтому, когда мы на несколько месяцев задерживались в Санкт-Петербурге, практически каждый день Даня и папа ездили на переезд недалеко от дома: смотреть на составы. И даже подружились с тетей Надей, которая встречает поезда. Тогда Даня смог смотреть за ними из ее будки. И однажды даже держал флажок, а потом долго не мог уснуть. Столько эмоций! Его счастливые глаза — мой проводник. И в его реабилитации, и в его обучении.