Читаем Практикум по психологическим играм с детьми и подростками полностью

8. Мама купила 4 шара красного и голубого цвета. Красных шаров было больше, чем голубых. Сколько шаров каждого цвета купила мама? Ответ:________________ 3 – красных, 1 – голубой __________________

9. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что папа сидел слева от меня и справа от мамы?

Ответ:_______________________ мама, папа, я _______________________

Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)

Задание 2

Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Катя выше Лизы. Лиза выше Лены. Кто выше всех?Ответ: _______________________________ Катя _______________________________

2. У игрока № 13 узнай номер дома, в котором он живет. К полученному числу прибавь 45. Запиши ответ. Ответ:________________________________

3. Отгадай загадку:

Чуть дрожит на ветке

Лента на просторе.

Узкий кончик – в родничке,

А широкий – в море.

Ответ:________________________________ река ________________________________

4. Установи закономерность и найди недостающее число.

5. Допиши предложение: Врач – это___________ человек _____________, который____________ лечит ______________

6. Напиши противоположные по значению слова:

Тьма – ________________________________ свет ________________________________

Старый – _______________________________ молодой ________________________________

Старик – ________________________________ ребенок ________________________________

Зима – ________________________________ лето ________________________________День – ________________________________ ночь ________________________________

7. Рыбак поймал окуня, ерша и щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже, чем щуку. Какую рыбу он поймал первой? Ответ:________________________________ щуку ________________________________

4. Вставь недостающее число.

9. На веревке завязали пять узлов, на сколько частей эти узлы разделили веревку?

Ответ:_______________6_________________

Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)

Задание 3

Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Допиши предложение:________________ Скрипач ________________– это человек, который играет на скрипке.

2. Напиши противоположные по значению слова:

Ясный – __________________ пасмурный ___________________

Плюс– _________________ минус __________________

Радость – _________________ вражда ___________________

Радость – _________________ горе __________________

Дружба – _________________ война ___________________Мокрый – _________________ сухой __________________

3. Прон веселее Лени. Прон печальнее Киры. Кто печальнее всех? Ответ:__________________ Леня _________________

4. Узнай у игрока № 1 ответ на задание, напечатанное в бланке под № 1. К этому числу прибавь 12, а затем отними 5. Запиши полученное число. Ответ:___________________________________

5. Отгадай загадку:

Утром бусы засверкали

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем – не найдем.

Ответ:__________________ роса __________________

6. Установи закономерность и установи недостающее число.

7. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что мама сидела справа от меня, а папа справа от мамы? Ответ:_________________ я, мама, папа __________________

8. Вставь пропущенное слово.

9. Вставь недостающее число.

Ответы к заданиям (к «Файлу № 2»)

Задание 4Аккуратно выполняй инструкцию и помни, что за каждое правильно выполненное задание ты получаешь баллы, а за грубость, необоснованную помеху другим, шум – лишаешься «жизни».

1. Узнай у игрока № 2 его полное имя и отчество. Сосчитай общее количество букв в его имени. Запиши полученное число. Ответ:__________________

2. Допиши предложение: ________________ Шофер _______________– это человек, который водит машину.

3. Мама, папа и я сидели на скамейке. В каком порядке мы сидели, если известно, что я сидел слева от папы, а мама слева от меня? Ответ:__________________ мама, я, папа __________________

4. В пакете лежат конфеты двух сортов. Какое наименьшее число конфет (не видя их) надо вытащить из пакета, чтобы среди них были хотя бы две одного сорта? Ответ:__________________ 3 __________________

5. Собака легче, чем жук. Собака тяжелее, чем слон. Кто легче всех? Ответ:__________________ слон __________________

6. Отгадай загадку:

Бегу я как по лесенке,

По камушкам звеня,

Издалека по песенке

Узнаете меня.

Ответ:__________________ река __________________

7. Напиши противоположные по значению слова:

Белый – __________________ черный __________________

Бледный – _________________ румяный __________________

Богатый – _________________ бедный __________________

Веселый – _________________ грустный __________________Больной – _________________ здоровый __________________

8. Вставь недостающее число.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука