Повороты судьбы

Со вступлением в этот чёртов переходный возраст, я сама заметила, что очень болезненно стала воспринимать все вопросы относительно того, с кем я общаюсь, на какие темы веду задушевные беседы с моими подругами Инной и Мариной. А особенно расспросы о возможных молодых парнях и указаниях того как мне себя вести. Не заигрывать, не давать лишнего повода, не обнадёживать понапрасну, очерчивать границы и не обманываться воображаемой дружбой.

Мамин наказ бескомпромиссен — женский пол должен дружить только с женским полом. Дружбы, по её мнению, между мужчиной и женщиной не существует. Я спорила. И пыталась доказать, что противоположная точка зрения возможна. Ведь по моему субъективному мнению жизнь у всех протекает по-разному. У кого-то может быть один друг, например, на всю жизнь. У кого-то — больше чем один. А у кого-то вообще не будет ни одного верного друга, а только толпа приятелей.

А если один единственный друг, причём надёжный и верный друг, по странному стечению обстоятельств, не зависящих от нас, оказался противоположного пола? Разве это правильно отвергать такого друга только на основании того, что этот человек не девушка как я, а парень? Я считала, что нет. И со всем максимализмом, присущим подросткам, отстаивала свою точку зрения перед мамой. Но она всегда была непреклонна.

— Это не дружба, — говорила она, — это лишь твои мечты о дружбе. Настоящая дружба может быть только между лицами одного пола. А то что ты называешь «у всех жизнь проходит по-разному», и кто-то может подружиться с противоположным полом. То это не правило, дочка, а лишь исключение из правила о дружбе между одним полом.

Во время таких споров между нами тремя, я заметила, что мы редко находили компромисс. Чаще всего каждый из нашей троицы оставался при своём мнении. Просто затихал на время и не пытался орать о своей точке зрения с утра до вечера. Видимо это у нас семейное — бесконечно спорить. Зато впоследствии, когда я сама стала взрослой и обзавелась собственной семьёй, я поняла, что именно в таких спорах проявлялся и укреплялся характер каждой из нас (особенно сильно развилась семейная черта, именуемая не иначе как ослиное упрямство).

Когда уже стемнело, мама вернулась с работы, вскоре после неё пришла домой и Лиля. Я накрыла на стол, расставила все приборы. Разогрела котлеты с овощами. Ужинали мы почти всегда вместе, за крайне редким исключением и по очень уважительной причине. Завтракать и обедать мы могли как угодно, в зависимости от расписания дня каждой из нас. Но ежевечерний семейный ужин — это святое. Только все вместе, нашей маленькой семьёй.

— Как прошёл день девочки?

— Я получила трояк по биологии за контрольную, — Лилька грустно вздохнула, взывая к жалости.

— Почему три? — мама не повысила голос, лишь иронично вздёрнула бровь.

— Не могу запомнить всякие зёрнышки, тычинки пестики, а уж про околоплодники и семядоли вообще молчу. По-моему, строение человека и то проще запомнить, чем изучать листочки, кустики и их плоды, к тому же в разрезе.

— А у тебя Жанна какие новости?

— Я отвечала сегодня по географии, пятёрку получила про северо-западный регион, его границы и в какой зоне расположен.

— Молодец, Жанна. Лиля, а ты почему про листики свои запомнить не можешь? Надо было зазубрить, знала же, что контрольная будет, — нахмурилась мама.

— Не знаю мам, учу-учу, но не запоминается. Не пойму, зачем мне все эти подробности у листочков? Вот у человека всё ясно. Изучил все подробности, и хирург хорошо операцию провёл. А у дерева, например, зачем знать по каким каналам поступает вода, ведь у деревьев хирургов не бывает?

— Да, у деревьев хирургов нет, — смеётся мама и я вместе с ней, — но, чтобы вырастить хороший урожай зерна, помидоров, яблок человеку необходимы знания. И чтобы взаимодействовать с растениями в повседневной жизни, тоже нужны знания. Ты же поливаешь каждый день домашний цветок и хочешь, чтобы он рос здоровым, сильным и обильно цвёл — для этого тоже нужны знания. Не будешь знать про пестики, тычинки — не поймёшь, как завязывается плод у растения. Если не поймёшь, как образуются плоды, то не вырастишь богатый урожай, — мама всегда старалась объяснить все непонятные моменты учёбы для нас.

— Не можешь осмыслить сама — попроси Жанну или меня. Не хочешь просить нас — тогда остаётся только зубрить дочка….

И после паузы добавляет:

— Хотя у тебя всегда есть шанс пойти после окончания школы в дворники, — мама мне подмигивает, — им много знаний не нужно, высшее образование тоже не нужно. Взял метёлку из подсобки, вышел на свой участок, и знай себе — мети в своё удовольствие. Можно в это время предаваться мечтам или ворон считать. — Мама перестала сдерживаться и засмеялась в голос.

— Хватит вам дразнить меня, — надула щёки Лиля.

— Давай в субботу или воскресенье почитаем твою биологию, объясню, что знаю, если сама не забыла, — я утешаю Лилю, чтобы не обиделась.