Последствия старых ошибок

— Ты всё ещё болеешь, милый? — спросила она меня вдруг ласково. — Та, что ты любишь, — живёт в тебе. Не терзай её дом понапрасну. Пусть ей будет тепло у тебя внутри. Те, кто любит, они навсегда двое. В каждом из них — двое, понимаешь? Каждый из них — живёт за двоих, и двое решают своё будущее в каждом.

Она была права…

Семь запретов цивилизации…

Я записал их по памяти после занятий. Может, ещё кому–нибудь пригодится? Хотя, кому? Один раз мы на этом уже прокололись, значит, проколемся теперь на другом. И всё–таки, мне кажется, эта запись ещё пригодится.

Генетика человека не есть исключительно физическая цепочка материальных факторов. Она складывается под влиянием уникальных геокомических условий и психических излучений групп людей. Нельзя сводить многообразие развития к физико–химическим процессам. Но не нужно и умалять значения простейшей химии и движений тела на его геном.

1. Нельзя не учитывать влияния психофизических факторов на изменения генома. Генетические нарушения могут быть следствием травмы или сильного испуга, массовых общественных настроений, войн и депрессивных процессов в экономике.

2. Нельзя нарушать живые поля человеческого тела разночастотными помехами искусственных полей. Нельзя вводить в живое тело работающие искусственные механизмы так же, как нельзя помещать живые клетки в специально созданные устройства.

3. Нельзя нарушать химию человеческого тела с помощью воды, пищи и предметов быта. Человек не способен без вреда для потомства питаться искусственной и искусственномодифицированной пищей, носить химически синтезированную одежду и соприкасаться с такими же предметами жилища.

4. Нельзя превышать допустимую плотность человеческих поселений. Это приводит к депрессиям и физическому вырождению потомства.

5. Нельзя утилизовать вблизи человеческих поселений продукты жизнедеятельности не способные к разложению в природе.

6. Нельзя поощрять интрадукцию.

Инвазивные* виды растений и животных, переносимые людьми с планеты на планету, создают серьёзную угрозу для аборигенных видов. Инвазивные психические программы нарушают деятельность мозга на гормональном уровне. Позже эти нарушения закрепляются в генах.

(Инвазивными, называют виды живых организмов, которые в результате интродукции (заселения новых видов, привезённых из других уголков земли, в места где они ранее не обитали) начинают активно захватывать новые территории, вытесняя коренных обитателей).

Что такое инвазивные программы? Несвойственные человеку виды воздействия на мозг. Пример. В канальном головидеовещании должно присутствовать только то, что навязывается человеку, как некий культурный смысл. Спонтанные потребности должны быть ограничены физическими местами их проявлений. Человек должен затратить определенные усилия для получения исключительно удовольствия — развлекательных программ, еды со сниженным индексом потребления.

Все области развлечения должны контролироваться государством.

7. Нельзя водить в широкую практику новые знания, не учитывая их взаимовлияния и использование в смежных областях. Любая новая теория, продукция, изобретение могут быть использованы в смежной области, как оружие, яд или средство психического воздействия на человека.

История девятая. Сплошная нейрофизиология

1. Кьясна, община эйнитов

— Нейрофизиология? Это то, где я вообще ни слова не понял?

— Ничего, постепенно начнёшь понимать. Это важно. Хотя, самое важное, что есть в освоенном пространстве — не та информация, которая идёт по дополнительным каналам.

— По сети? — спросил я.

— Про сеть вообще забудь.

— Да я и забыл уже…

В эйнитском храме почти не было связи с остальным миром. Ни видеоэкранов, ни сетевых вводов. Даже пищу варили на огне, а по вечерам в домах раскладывали «солнечные шары», наполненные светящимся инертным газом и зажигали свечи. Эйниты старались максимально развести мир внутренней энергии живого и придуманные человеком костыли. Это я уже усвоил.

Хотя жёстких ограничений не существовало. Информационные «блага» цивилизации формально не находились под запретом. Их просто сторонились… С меня, например, в первый же день сняли форму и средства защиты. Но браслет общей связи я оставил, и никто мне ничего не сказал. Другое дело, что я браслетом почти не пользовался здесь. Обходился. Но какие тогда каналы — дополнительные?

— Основной канал получения информации — непосредственное её восприятие из единого информационного поля. Тебе это должно быть знакомо. Ты способен действовать по интуиции. А дополнительную информацию мы получаем путём наблюдения и сопоставления фактов реальности.

— Я не понимаю, — сказал я честно.

— Иди на лекцию. Позже я найду время поговорить с тобой, и мы вернёмся к этому.

Айяна отпустила меня жестом.