Коуч: Хорошо. У меня получилось следующее – посмотрим, согласитесь ли вы с этим.
Организовать репетиции с командой. Вы надеетесь на их вклад и в то же время хотите большей вовлеченности членов команды; во время выступления вы будете помнить и о них. В процессе подготовки презентации вы поговорите с Майком и заручитесь его советами и мнением, в частности, относительно возможной реакции слушателей.
Вы пригласите кого-то из команды на следующую презентацию, если будете все еще считать это необходимым.
Фил: Да, наверное, прежде всего я спрошу Майка, что он думает по этому поводу.
Коуч: Великолепно, в вашем восприятии всего этого есть очевидный сдвиг: вы считаете, что это часть моральной подготовки. Вы хотели бы что-то записать?
Фил: Нет, в этом нет необходимости; возможно, я еще переговорю об этом со своей женой, но и так все нормально, думаю, я все запомнил.
Коуч: Ладно. Что если я вам сброшу все это по электронной почте, чтобы у нас остались записи?
Фил: Отлично.
Обратите внимание: коуч предложил Филу послать ему свои записи по электронной почте. Не каждый с этим согласится. Некоторые коучи считают, что клиент сам должен делать пометки и записывать свои действия, а коучу не следует брать на себя эту обязанность.
Думаю, что такое мнение на этом этапе вряд ли окажется полезным и практичным. В конце концов, коуч для того и существует, чтобы помогать клиенту. Обычно после коучинг-сессии клиент чувствует себя довольно утомленным; его способность удерживать и записывать информацию снижается. Коуч же все равно ведет записи в ходе сессии. Для него не составляет большого труда вскоре после сессии написать небольшое сообщение – письменное закрепление договоренностей.
Помимо того что это знак вежливости и профессионализма, записи принесут еще и пользу:
• будут точно зафиксированы взаимные договоренности;
• записи послужат исходной точкой для следующей сессии;
• они подтвердят, что клиент удовлетворен итогами сессии, помогут поддержать взаимопонимание и проч.
Итак, мы готовы к последнему этапу.
Этап пятый – завершение
Пятый этап – это профессиональное завершение беседы. Как и в случае с первым этапом, у вас уже есть опыт завершения разговора. Рис. 15 показывает, в какой точке беседы мы находимся. Наши задачи на данном этапе:
• подвести итог, что будет указывать на завершение сессии, например: все намеченные темы были обговорены;
• помочь клиенту почувствовать, что сессия была проведена в профессиональной, уверенной манере;
• обеспечить взаимную ясность, например, в отношении того, что будет после сессии;
• подчеркнуть ощущение прогресса, достигнутого в ходе сессии;
• дать почувствовать клиенту, что он может обсуждать поднятые вопросы и после сессии, например, без непосредственного участия коуча;
• непринужденно завершить разговор.
Рис. 15. Завершение
Как вы понимаете, нет «правильных» или «неправильных» способов завершения разговора. Как это сделать, подскажет ваш собственный стиль поведения. Приведем пример завершения нашего сюжета.