Похождения Чемоданчика

Зазвенел звонок на урок. Ох, опять ненавистная мне математика. За что же мне это наказание в лице Шарика. Все девочки были уже на ногах и, пока учительницы не было, вполголоса переговаривались и шутили друг с другом. Странно, почему она, обычно пунктуальная, сегодня опаздывает уже на 5 минут?!

Я рассматривала носки своих чёрных башмаков со шнурочками, когда Ирина Тимофеевна всё-таки явила миру свой лик. Она была не одна. Вслед за её тучной фигурой в помещение влетела классная дама, ведя под руку неизвестную нам девочку, облачённую в гимназическое платье.

– Доброе утро, мои девочки! С сегодняшнего дня с вами будет учиться Мин Со Ёнг, – при этих словах Львица посмотрела на девочку. Мы, как по команде, тоже. – Она родом из Кореи.

Я взглянула на фигурку этой девочки, а потом перестала обращать на неё внимание. Сейчас пока нельзя с ней познакомиться – урок у Шарика… А так интересно! Я никогда не видела иностранцев, да ещё так близко! Вот счастье-то привалило!

Мин Со Ёнг была миленькой на вид. Маленькая, даже, может, ниже меня. С чёрными, как смоль, прямыми волосами, аккуратно заплетёнными в два длинных хвоста; с чёрными глазами. Она с долей интереса рассматривала узкими глазками наши ряды и мило улыбалась каждой.

Её посадили передо мной рядом с Сонькой Рапопорт. Отлично! Быстрей бы урок только закончился. Однако сегодня Шарик пытала основательно. Будто бы мы виноваты, что она задержалась аж на целых пять минут! Конечно, ведь за это время она могла бы выпотрошить ещё одну гимназистку. И вот, пока у доски стояла очередная жертва, она своими колючими, как булавки, глазками перебегала со скамейки на скамейку, и после этого долго ещё по спине нестройным рядком шли мурашки у каждой девочки.

Хорошо, что всё когда-нибудь заканчивается, завершился и очередной урок у Ирины Тимофеевны. Фух, не чаяла вырваться оттуда живой. От волнения у меня всегда мгновенно пересыхает горло, надо бы к умывальникам сходить, испить водицы. На водопое я и столкнулась с новоявленной кореяночкой.

– О, привет, – радостно махнула ей рукой, подзывая к себе. – Можно мне с тобой познакомиться?

Новенькая слегка покосилась в мою сторону, коротко улыбнулась, выговаривая русские слова сквозь зубы и проглатывая некоторые буквы:

– Здравствуй, меня зовут Мин Со Ёнг. А тебя? Постой, я тебя видела, ты ведь моя одноклассница?

Представившись, я начала разговор:

– А как ты в России оказалась?

Со Ёнг охотно мне всё объяснила. С 1860 года из Кореи начали эмигрировать в Российскую Империю коренные жители. У каждого были свои причины, по которым переезжали на ПМЖ (постоянное место жительства) в нашу страну. Вот, у семьи Мин, к примеру, возник вопрос в деньгах. Они обеднели, плюс ещё начались проблемы с властью. И порешили они (отец-кореец, мать-русская, да две их дочери) уехать на родину к матери, от греха подальше. Обосновались в Орле, где жила материна родня.

Мы с Со Ёнг оторвались от умывальников, где утоляли жажду, и возвратились в родные стены класса. Я хотела ещё поговорить с кореянкой, но к нам подскочила Цыганёнок.

– А вот вы где, явились-не запылились?

– Нет, а что, что-то случилось? – поинтересовалась у Лидки я.

– А как же, – было мне ответом. – Пока вы где-то прохлаждались, нам сказали, что гимназия переезжает в другое здание!

Вот это новость, так новость! Наконец-то, дождались! А то в старом уж и в плащах сидим, скоро и в шубах ходить будем – все окна насквозь продувает, а отопления нет.

Глава 6.

На следующий день после известия о переезде мы всем классом побежали рассматривать наш новый «второй дом». Теперь он стоял совсем-совсем недалеко от моей квартиры. Нужно было пройти прямо, никуда не сворачивая, потом по мосту через реку Оку и всё – вот и гимназия.

В здании всего было два этажа. На первом размещались докторская, дамская, физический кабинет, рай для всех школьников-столовая и седьмой с шестым классы. На втором – все остальные классы с первого по пятый плюс ещё и актовый зал. Туалеты, естественно, были на обоих этажах. Куда же без этого?

Когда всё-всё внимательнейшим образом рассмотрели, то толпой пошли в актовый зал. Зачем это? «Наш дорогой дядюшка Коля» – как называли все гимназистки в нашем учебном заведении инспектора (типа, директор школы) – сообщил слегка картавым голосом, что в честь переезда в новое здание будет устроен концерт, где показывать номера будут ученицы. Вот это новости! Вот такого поворота судьбы я ещё не ожидала! Нет, мало им того, что я – современная девочка двадцать первого века – довольствуюсь одними только платьями до щиколоток, трясусь в карете на ухабах до тошноты, живу без всякой техники (телефона, компьютера и т. д.), так ещё и участвовать в концерте? Ни за что! Никогда!

Однако кто меня спрашивать будет? Конечно, никто! И мне дали номер! Правда, Слава Богу, не сольный, а групповой. Я и пара девочек, среди которых затесались Галчонок и Цыганёнок. Но больше я пока ничего не скажу. Я очень обиделась на всех из-за того, что меня заставляют выступать на сцене и не разговариваю уже почти целый час!

***