Философ Аристотель был учеником Платона. Он привёл три примера для доказательства шарообразности Земли:
Чем дальше вы идёте на север, тем выше Полярная звезда. На юге видны звёзды, которые не видны на севере.
Созвездия на экваторе находятся высоко.
Тень от Земли, падающая на луну во время лунного затмения, всегда круглая».
Даже сейчас многие не могут понять научный смысл его доводов. Скажу больше, – даже когда технически можно было это проверить, когда смогли усовершенствовать флот до соответствующего уровня и осуществили доказывающее это путешествие, не все в это поверили. Да что тогда, есть «уникумы» и сейчас. Но факт доказательства стал фактом не из-за того, что были мощные корабли по сравнению с древними, а то, что усовершенствовали науку навигации, изобрели соответствующие приборы. Так и сейчас мы думаем, что для полетов в дальний космос нужны хоть и усовершенствующие, но все же те же приборы и технологии что уже есть. Нужно нечто принципиально новое. Для примера могу сказать, что в то время, когда только стали дома, в городах, отапливать углем, рисовали картину будущего, где лифтом поднимают уголь на верхние этажи. А писатели фантасты, да и не только они, будущую проблему транспорта обрисовывали как проблему уборки конского навоза. Или для сравнения можно взять пылесос и веник, – функция одна, а принципиальность техническая совсем другая. Нам главное, чтоб наш разум оказался в далеких мирах, а не тело. Тело материально, оно никак выше скорости света, и даже близко к ней, не полетит.
А теперь давайте подумаем о морально духовной стороне процесса.
Представьте, мы должны взять ребенка, у него должна быть с нами связь, должен быть человек, которому он безоговорочно доверяет или находится в очень хороших дружеских отношениях. Должны быть люди, к совету и нравоучениям которых малыш прислушивается. Так вот представьте, если этот ребенок там раскроет тайну события, которое здесь произошло, до наступления…
Судя по нашей гипотезе, он попадет туда в точно такие же условия. Тогда там будут те же самые люди. А теперь представьте, если ребенок там с ними поссорится.
Если мы ребенка отправим в мир, который зеркально копирует нас, отражается через нас, тогда да, а если он попадет в мир, через который отражаемся мы, тогда наоборот – тут будут происходит неконтролируемые события. Если, конечно, миры влияют друг на друга той же самой таинственной связью запутанных пар. Ведь если частицы влияют друг на друга, то и воздействие на ту частицу что там, отразится на поведении частицы что здесь. А в этом процессе принимают участие миллиарды в миллиардной степени частиц.
Не смешно? А теперь давайте подумаем о другом. Дело в том, что мы все больше и больше искусственный интеллект, этот ИИ, делаем себе помощником. А на самом деле, получается, мы ему доверяем делать все за нас. Хотим стать свободными от рутины. Делаем ИИ все больше похожим на нас. Так вот, суперкомпьютер, искусственный разум, на определенной стадии уже совсем неискусственный, а поумнее нашего будет.
Нам кажется, что мир кто-то охраняет. Но его на самом деле никто не охраняет. Вот подумайте, если к нам придут инопланетяне и мы им начнем объяснять, мол, создали ядерное оружие, мир в опасности, если что, все люди погибнут. Что они подумают о нас? Они подумают – это сумасшедшие существа.