Читаем Овертайм полностью

Вообще-то подружку брата звали Вероникой. Красивое греческое имя, означающее «несущая победу», как нельзя лучше подходило девочке. Только она еще в глубоком детстве, едва научившись говорить, сократила свое имя и требовала от родных и друзей, чтобы те называли ее Никой. Ника, богиня победы. Стройная симпатичная блондинка с пушистыми длинными волосами и легким веселым нравом, она быстро заводила новых друзей и так же легко с ними расставалась, а вообще предпочитала дружить с мальчиками. Ника нравилась пацанам, особенно старшеклассникам. Она была не по годам высокой (175 см в 12 лет!), модельной внешности, успешно занималась танцами, являясь ведущей солисткой школьного эстрадного ансамбля «Веселый каблучок». Но почему-то именно одноклассник Дима Федоров нравился ей больше других парней. Может быть потому, что пять лет назад он выделил ее из всех других девчонок-первоклассниц с большими белыми бантами и испуганными глазами, угостил шоколадкой и подарил цветы, предназначенные учительнице. И с тех самых пор Дима стремился сидеть с Никой за одной партой, на переменах или прогулках вовлекать ее в свои шалости и игры. А может быть, девочку привлекало то, что Димка был спортсменом, да не шахматистом каким-нибудь, а хоккеистом. Ей было известно, что в хоккей играют настоящие мужчины, и виденные ею вживую или с экрана телевизора взрослые хоккеисты точно к хлюпикам не относились. Такие сильные руки, накачанные ноги, а шайбу швыряют так, что сетка ворот рвется! А под шайбу как ложатся — словно на амбразуру кидаются. В танцевальном ансамбле было несколько парней, но они, по мнению Ники, настоящими мужчинами не являлись. Слишком худые, слишком зализанные и манерные какие-то… Словом, недостойные ее внимания. Димка иногда приглашал Нику на игры, но ей не очень нравилось на них ходить, так как ее друг в основном сидел на скамейке запасных, выходя на лед лишь изредка. Она не понимала, почему тренер не дает ему играть. Выходя на лед, он смотрелся на площадке лучше многих товарищей по команде, играя именно в командную игру, забивая редко, но отдавая партнерам по звену результативные передачи. Наверное, у тренера свое видение… Димка как-то после игры рассказал ей про неких «спонсоров», нападающих третьей пятерки, что, мол, они не забивают, но постоянно играют, потому что папы проплатили; ну да, те играли плохо, даже вроде бы привезли шайбу в свои ворота, но она не хотела над этим задумываться и тут же выбросила все это из своей хорошенькой головки. Мало ли несправедливостей в жизни, а уж за деньги не только место в основном составе купить можно, а все что захочешь. Значит, надо больше тренироваться, чтобы попасть в основу, ведь есть же в команде пара-тройка забивных игроков и они точно не дети «кошельков». Видимо, у Димки недостаточно способностей. Но все равно он хороший и ей нравится с ним общаться. А вот сестра у него вообще крутая гимнастка, Ника лично видела ее выступление на чемпионате города. Заняла она тогда, кажется, второе место, но это ее точняк судьи засудили, потому что она нереально классно всё делала, ну просто юная Алина Кабаева! И почему саму Нику мама в детстве отдала не в гимнастику, а в какие-то танцы?

<p>4</p>

На тренерском совете школы олимпийского резерва по хоккею с шайбой было, как всегда, шумно и многоголосо. Оставшиеся на этом островке детского спорта тренеры-преподаватели, каждый из которых в условиях недостатка финансирования и низких зарплат выживал как может, бурно обсуждали итоги прошедших соревнований. Однако сегодня директора спортшколы, Анатолия Ивановича Данилевского, больше всего волновали многочисленные жалобы родителей на тренера Столбова. Жаловались родители детей второго состава, то есть тех, кого тренер никогда не заявлял на игры и турниры, или тех, кто был в постоянном запасе. Таких было много — человек пятнадцать полевых игроков плюс вечно сидящий на лавке второй вратарь. Еще одна полноценная команда.

— Михаил Петрович, на вас жалобы поступают, устал слушать и читать, — тон у Данилевского был миролюбивым, но выражение лица не предвещало ничего хорошего. — Почему детям играть не даете?

— Ну вы же сами результат требуете, Анатолий Иванович, а чтобы в призы попасть, надо не больше трех пятерок выставлять, — мгновенно приняв подобострастную позу, вкрадчиво начал оправдываться Столбов. — Я когда всех возил, команда последние места занимала…

— Родители жалуются, что и на коммерческих турнирах дети сидят. Один из родителей мне недавно говорит, что, мол, я деньги за поездку ребенка плачу, свою долю за автобус и тренера вношу, но на играх мой ребенок на лед не выходит, а за мой счет почему-то наигрываются другие. Справедливое замечание. Что скажете?

— Значит, он слабее пока тех других. Если у меня три звена играют хорошо, не проваливаются, выигрывают, зачем я буду детей тасовать?

— Ну не возите тогда запасных этих. Какого черта они деньги платят, а потом на скамейке мерзнут?

— Тогда остальным за автобус дороже платить придется, сами знаете, у людей каждая копейка на счету…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии