В мае 1975 года в журнале
Эпидемия h-индекса
В середине 2000-х годов, когда в научных кругах стали разрабатывать библиометрические показатели для придания большей объективности индивидуальному оцениванию, американский физик Хорхе Е. Хирш из Калифорнийского университета в Сан-Диего предложил свой h-индекс (индекс Хирша).
Этот индекс равен числу статей N, опубликованных исследователем и процитированных по меньшей мере N раз каждая с момента их публикации. Например, у автора, опубликовавшего 20 статей, из которых 10 цитируются как минимум по 10 раз каждая, h-индекс равен десяти. Произвольность этого индекса просматривается уже в самом названии статьи, притом опубликованной в журнале, считающемся престижным, Proceedings Национальной Академии наук США: «Индекс для квантификации научной продукции (
Более того, у него нет ни одной из базовых характеристик хорошего показателя (мы еще вернемся к этому вопросу в главе IV). Людо Уолтман и Неес Ян ван Эк продемонстрировали, что при сравнении исследователей, количество ссылок на которых возрастает в равной пропорции, h-индекс может давать противоречивые результаты. Эти авторы заключают, что h-индекс «не может считаться подходящим показателем общего научного импакта исследователя»[103]. Этот небрежно сконструированный показатель даже опасен, когда служит для принятия решений о найме, поскольку его использование может приводить к непредсказуемым результатам. Это легко показать на одном простом примере. Сравним два случая: молодой исследователь опубликовал только три статьи, но каждую из них процитировали 60 раз (за фиксированный промежуток времени); второй исследователь того же возраста более плодотворен и имеет в активе 10 статей, каждая из которых процитирована 11 раз. Последний имеет, таким образом, индекс Хирша 10, тогда как первый — всего 3. Можно ли на основании этого заключить, что второй в три раза лучше, чем первый, и поэтому его нужно взять на работу или повысить в должности? Разумеется, нет…
Несмотря на эти непоправимые изъяны, h-индекс получил широкое распространение в некоторых научных дисциплинах. Создается впечатление, что он прямо для того и создан, чтобы тешить раздутое эго некоторых исследователей[104]. Росту его популярности способствовало также то, что он определяется автоматически во всех библиометрических базах данных, то есть он получается без каких-либо усилий! Тем не менее достоин сожаления тот факт, что ученые, обучавшиеся математике, теряют всякую способность к критическому мышлению перед примитивной цифрой. Судя по всему, права старая английская пословица, так похожая на этот социальный закон: «Any number beats no number». Иными словами, лучше уж плохая цифра, чем вовсе никакой…