Обществознание. 7 класс

Подлинный, настоящий интернационализм лишён политического содержания. Это естественное, присущее всякому порядочному человеку уважительное отношение к другим народам и странам, чувство единства с человечеством. Нам интересны песни, танцы, фильмы, литература наших ближних и дальних соседей по маленькому земному шару. Мы готовы учиться у них тому, что кажется нам полезным. Россияне издавна с благодарностью воспринимали элементы культуры других народов. Дружба и добрососедство делают всех нас богаче, добрее, сильнее.

* * *

• Вопросы и задания к параграфу

1. За что человек любит свою Родину? Почему этот вопрос кажется даже нелепым, бестактным?

2. Какие чувства вызывает у вас приведённое стихотворение М. Ножкина?

3. Что такое патриотизм? Кого называют патриотом? Приведите примеры из жизни.

4. Почему некоторые люди, любящие Родину, стесняются, когда их называют патриотами?

5. Что такое нация? Какая нация сложилась в нашей стране? Какие народы в неё входят?

6*. Чем опасен национализм? Обоснуйте свой ответ. Приведите примеры из истории.

7. Сформулируйте определение понятия «российская идентичность».

• Обсудите на уроке

Родина – мать, умей за неё постоять (пословица).

Больше отца с матерью, больше света белого любить надо родную землю (из русской народной сказки).

Надо, чтобы Родина была для нас дороже нас самих (древний афоризм).

Патриотизм живой, деятельный именно и отличается тем, что он исключает всякую международную вражду, и человек, одушевлённый таким патриотизмом, готов трудиться для всего человечества, если только может быть ему полезен (Н. А. Добролюбов, русский литературный критик).

Любовь к Отечеству совместима с любовью ко всему миру (К. Гельвеций, философ).

Истинное мужество просвещённых народов состоит в готовности к самопожертвованию во имя Родины (Г. Гегель).

О, Родина святая, какое сердце не дрожит, тебя благословляя? (В. А. Жуковский, поэт, литератор)

Я предпочитаю бичевать свою Родину, предпочитаю огорчать её, предпочитаю унижать её, – только бы её не обманывать (П. Я. Чаадаев, философ, общественный деятель).

Тысячи лет едва достаточно, чтобы создать государство, одного часа довольно, чтобы оно пало во прах (Дж. Г. Байрон, поэт).

Умному весь мир родина (чеченская пословица).

В первые годы (после революции. – А. Н.) было запрещено слово «Россия». Оно не употреблялось ни в устной речи (открыто, разумеется), ни в печати. Было запрещено слово «Родина». Вспоминаю фразу из статьи Оси Брика, критика и следователя ЧК, о стихах Анатолия Кудрейко. Он написал в двадцатые годы: «Этим стихам для того, чтобы быть полностью белогвардейскими, не хватает одного только слова – Родина» (В. Солоухин, писатель).

Можно забыть, где и когда
Пузы растил и зобы,
Но землю, с которой вдвоём голодал,
Нельзя никогда забыть.

(В. Маяковский, поэт)

Если бы мне даже предложили поехать на Майами или в Гонолулу, я бы выбрал Валдай. И это правда, не рисовка. Я хочу жить в своём народе, на своей природе, в своей языковой среде. Я в этой стране живу и про неё всё понимаю. И всегда понимал, потому что я здесь родился… У меня физиологический патриотизм. Если, не дай бог, когда-нибудь придётся бежать и жить в другой стране, я там помру в течение полугода. У меня есть чувство хозяина страны, в том смысле, что это моя земля, моя родина, здесь жить моим детям, внукам, дай бог, правнукам. И это не красивые слова, а мироощущение (Э. А. Рязанов, режиссёр и драматург).

• Дайте собственные определения

Космополит. Националист. Патриот. Россияне.

• Задания для самостоятельной работы

1. Английскому поэту и критику С. Джонсону принадлежит мнение, которое повторяли и другие авторы: «Патриотизм – последнее убежище подлеца». Как следует понимать его смысл? Выберите ответ, который вам кажется наиболее правильным. Приведите и обоснуйте свой вариант ответа.

Подлец прибегает к идее патриотизма как к аргументу для самооправдания.

Патриотизм настолько сильное, светлое, благодатное чувство, что даже негодяй ищет в нём поддержки, когда понимает, что окончательно морально гибнет.

2. Вдумайтесь в слова русского философа В. С. Соловьёва: «Лучше отказаться от патриотизма, чем от совести». Согласны ли вы с ними? Поясните свою позицию.

3. Попытайтесь определить и запишите в таблице, какие высказывания характеризуют их авторов как патриотов (1) и какие – как националистов (2).

A. Мне кажется, что наши народные песни – самые задушевные в мире.

Б. Наш народ умнее и выше духом всех других народов.

B. Не смейте критиковать свой народ: это непатриотично.