Читаем Новая жжизнь без трусов полностью

Гриша приехал в Москву c новым тренингом, часть которого мы встроили в мастерский. Тренинг называется «Радость движения», он построен на основе аутентичного движения (известная техника работы с подсознанием человека). Когда мы с ним предварительно обсуждали программу по телефону, я не думал, что это будет так безумно!

То, что творилось в группе, не передать словами! Мне от одного только присутствия там сорвало башню! Было ощущение, что я попал в психушку или в ад! Считаю, что этот блок останется и на следующий мастерский!

Домашка на неделю была интересная! Еще более исследовательского характера, чем предыдущая!

Третий уик-энд. Выкинули из программы то, что оказалось не так важно этой группе. И вставили то, что было интересно! Решили удовлетворить запросы, которые выражали участники во время записи в группу.

Те безумные идеи, которые мы реализовали в этот уик-энд, я не видел еще ни на одном из существующих тренингов. Это реальный уникум в своем роде и безумный вызов для нас, тренеров! Я не буду описывать, что происходило, конечно, какая-нибудь сволочь рано или поздно проговорится и придется выдумывать что-то более интересное, но пока что я не раскрою тайну!

После этого уик-энда участники группы испытали озарения. Юлиана, Гриша, да и я сам прифигели от того, что было, хотя я сам уже редко чему удивляюсь! Мы с тренерами сидели после тренинга у меня дома, курили кальян и втыкали.

– Да...

– Это было да...

– Лес, я просто офигел, что девки не купили Диму-телохранителя! Это ж писец! Он самый крутой! Зато за Гошу ставки выросли запредельно!

Я тут же написал задел на несколько серий телешоу, которое мы все так мучительно снимаем! Так вставило! Сколько бы ни снимали, главное, чтобы получился шедевр! На шедевры времени не жалко!

Четвертый уик-энд. Обратная связь по тому, что было в третий! По каждому человеку и по его стилю общения! Рекомендации, куда расти. И после этого тема, без которой мастером быть нельзя!

Которая делает яйца крутыми и закаляет!

Как определить, кто из них достоин мастерского сертификата? А кто еще нет?

В третий уик-энд мы видели и отсняли на видео парней в деле! Мы видели, как они общаются с девушками, и мы знаем, кто на что способен! И решили продлить удовольствие парням! Решено!

Сделать пятый уик-энд как бонус! Учитывая, как парни горят, учитывая то, как они стараются, меня не ломает раздвинуть рамки тренинга еще на один день! Точнее, на два раза по полдня! К этой группе подход индивидуальный, ибо это будущее, смена поколений :)

На три недели мы отложили сертификацию, а Юлиана, сука, придумала такое задание, которое я сам бы им не дал! Но в ответ на: «Это не слишком ли жестко?» – она мне ответила: «Это же мастера! Они должны уметь все, что умеешь ты! Иначе что это за смена?»

И мы решили-таки дать задание на полный взрыв крыши! Предварительно я позвонил тренерам, спросив их, делали ли они так когда-либо. И способны ли? Ответы получил разные! Но самое важное – я знаю, что это реально, так как сам делал это не раз! Поэтому не фиг! Даем!

Гриша: Лес, дай задание! Если те, в ком ты сомневаешься, сделают его, смело давай мастерский!

Хорошо! Задание дали!

После тренинга до отъезда Гриши несколько дней обсуждали уровень группы. Что заметили – народ очень поменялся! Причем разница до и после тренинга колоссальная. Это радовало нас. Гриша был поражен тренингом! Еще бы! Сколько он сил вложил в изменение программы под группу! В результате получилось мегакреативная шняга, которая вставляет!

Надеюсь, что эта мастерская группа так просто не исчезнет. В мои планы входит создание исследовательской группы из этих людей для продвижения темы соблазнения! Будут развивать тему, учить людей и писать интересные статьи, может быть, книги.

Кто станет мастером – уже известно! Но объявлено это будет на следующей неделе! Вместе с их достижениями в известной нам всем области.

– Следующий мастер вести по этой же программе?

– Лес, ты опять все поменяешь!

Это болезнь постоянно все менять!

– Лес, зная тебя, я думаю, что ты опять все поменяешь!

Но это на самом деле правильно. Самые классные тренинги получаются, когда тренинг делается под конкретные особенности конкретной группы + немного личного безумия тренеров = крышесносный и очень полезный тренинг, такой как этот мастерский.

Приятно слышать, а ведь он правда лучший :) Все лучшее детям :)

Да, анекдот в тему: Ленин. Сидит в штабе.

– Владимир Ильич, состав докторской колбасы вам в подарок из Омска пришел.

– Сколько шел состав, батюшка?

– Неделю!

– Отдайте детям, все лучшее детям!

Ну ладно, мы постараемся, чтобы было не так, как в этом анекдоте!

Будем дальше развивать проект, изменять его, улучшать!

А сейчас – спать!

<p>ТРОЙНОЙ СЕКС С УТРА, ИЛИ КАК Я ПИАРИЛ СВОЮ КНИГУ...</p>

Утро.

Голова.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука